大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與士官職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)

定　價(jià)：￥36.00

作　者：	暫缺
出版社：	南京大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：	定向培養(yǎng)直招士官系列特色教材
標(biāo)　簽：	暫缺

購(gòu)買(mǎi)這本書(shū)可以去

京東 (￥36.00)

ISBN：	9787305198601	出版時(shí)間：	2018-01-01	包裝：
開(kāi)本：		頁(yè)數(shù)：		字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與士官職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)/定向培養(yǎng)直招士官系列特色教材》以“三個(gè)轉(zhuǎn)變”為主軸，以心理適應(yīng)、職業(yè)引導(dǎo)、咨詢(xún)服務(wù)為重點(diǎn)，幫助大學(xué)生完成從中學(xué)生向大學(xué)生的轉(zhuǎn)變，從迷惘向清醒的轉(zhuǎn)變，從學(xué)校人向士官職業(yè)人的轉(zhuǎn)變。全書(shū)采用案例式教學(xué)，以11個(gè)導(dǎo)引案例為線(xiàn)索，打破傳統(tǒng)的“傳授一接受”教學(xué)模式，通過(guò)情境創(chuàng)設(shè)，師生互動(dòng)，學(xué)生領(lǐng)悟來(lái)促進(jìn)士官職業(yè)心理成長(zhǎng)，使教材從“描述性”向“啟發(fā)性”過(guò)渡。以教材為主體，形成了與教材配套的案例、職業(yè)測(cè)評(píng)量表、復(fù)習(xí)與探索等。便于教師教學(xué)借鑒，學(xué)生閱讀分析?！洞髮W(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與士官職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)/定向培養(yǎng)直招士官系列特色教材》是面向全國(guó)定向培養(yǎng)直招士官院校的系列特色教材，共五部，其他四部分別是《大學(xué)生心理健康與士官心理素質(zhì)培養(yǎng)》《心理學(xué)在軍隊(duì)基層管理中的應(yīng)用》《現(xiàn)代信息技術(shù)在軍事訓(xùn)練中的應(yīng)用》《軍事理論概覽》。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與士官職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

緒論職業(yè)化背景下的士官職業(yè)生涯規(guī)劃
導(dǎo)引案例1 “兵王”王忠心
第一節(jié) 士官職業(yè)化
第二節(jié) 士官制度未來(lái)發(fā)展
第三節(jié) 士官職業(yè)生涯規(guī)劃教育
專(zhuān)題一大學(xué)及大學(xué)學(xué)習(xí)
導(dǎo)引案例2 李柔休學(xué)
第一節(jié) 初人大學(xué)的轉(zhuǎn)變
第二節(jié) 對(duì)大學(xué)的認(rèn)識(shí)
第三節(jié) 投人大學(xué)生活
專(zhuān)題二生涯規(guī)劃概論
導(dǎo)引案例3 四只毛毛蟲(chóng)
第一節(jié) 生涯概述
第二節(jié) 生涯發(fā)展
第三節(jié) 生涯規(guī)劃
專(zhuān)題三價(jià)值觀及其調(diào)整
導(dǎo)引案例4 課堂上的小游戲——價(jià)值觀選擇
第一節(jié) 價(jià)值觀概述
第二節(jié) 價(jià)值觀調(diào)整
第三節(jié) 職業(yè)價(jià)值觀
第四節(jié) 職業(yè)理想
專(zhuān)題四性格及其培養(yǎng)
導(dǎo)引案例5 劉邦與項(xiàng)羽
第一節(jié) 性格概述
第二節(jié) 性格培養(yǎng)
第三節(jié) 職業(yè)性格
第四節(jié) 性格分析與職業(yè)選擇
專(zhuān)題五能力及素質(zhì)發(fā)展
導(dǎo)引案例6 潘廣楠的成才
第一節(jié) 能力概述
第二節(jié) 職業(yè)能力
第三節(jié) 大學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)
第四節(jié) 職業(yè)素質(zhì)要求與培養(yǎng)
第五節(jié) 情商與職業(yè)發(fā)展
專(zhuān)題六興趣探索
導(dǎo)引案例7 成功，沒(méi)那么難
第一節(jié) 興趣概述
第二節(jié) 職業(yè)興趣探索
第三節(jié) 興趣培養(yǎng)
專(zhuān)題七士官職業(yè)特點(diǎn)及職業(yè)精神
導(dǎo)引案例8 美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)期間的軍事貢獻(xiàn)勛章
第一節(jié) 職業(yè)概述
第二節(jié) 士官制度的由來(lái)
第三節(jié) 士官職業(yè)的特點(diǎn)
第四節(jié) 士官應(yīng)具有的職業(yè)精神
專(zhuān)題八職業(yè)選擇
導(dǎo)引案例9 某士官學(xué)校的討論
第一節(jié) 職業(yè)選擇概述
第二節(jié) 職業(yè)錨理論
第三節(jié) 士官職業(yè)選擇的特點(diǎn)
專(zhuān)題九職業(yè)生涯規(guī)劃制定
導(dǎo)引案例10 畫(huà)畫(huà)與賣(mài)畫(huà)
第一節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃
第二節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃的制定步驟
專(zhuān)題十士官培養(yǎng)及職業(yè)適應(yīng)
導(dǎo)引案例11 強(qiáng)軍思想引領(lǐng)成長(zhǎng)的士官標(biāo)兵趙云霄
第一節(jié) 士官培養(yǎng)總體要求
第二節(jié) 士官職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)
第三節(jié) 士官職業(yè)能力培養(yǎng)
第四節(jié) 士官職業(yè)適應(yīng)
附錄一霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)驗(yàn)
附錄二成就動(dòng)機(jī)檢測(cè)
附錄三 MBTl人格量表及使用說(shuō)明
附錄四職業(yè)價(jià)值觀測(cè)試
參考文獻(xiàn)