會計查賬實務(wù)

　　會計查賬是經(jīng)濟管理和經(jīng)濟監(jiān)督的重要組成部分，是防范會計錯弊、保證會計信息質(zhì)量和投資者權(quán)益的重要手段，也是財經(jīng)專業(yè)人員必須掌握的基本技能。職業(yè)教育與經(jīng)濟社會發(fā)展緊密聯(lián)系，以實踐教學為主線，將理論與實際緊密地結(jié)合在一起，以達到培養(yǎng)專業(yè)技能應(yīng)用型人才的目標。當前，我國職業(yè)教育由于受傳統(tǒng)的應(yīng)試教育思想的影響較深，一些教材學科體系色彩濃厚，目標定位不明確，教材版面形式單一，缺乏教法、學法指導，理論性較強，在實際應(yīng)用上沒有新的突破，學生完成學業(yè)后到工作崗位中仍需一個較長的適應(yīng)期，一定程度上制約了學生的后續(xù)發(fā)展?！稌嫴橘~實務(wù)/會計崗位實務(wù)系列教材（專業(yè)拓展課程）》針對近年來在會計實務(wù)中常見的會計錯弊行為與手法，結(jié)合作者多年的實際工作經(jīng)驗，力求在教法、學法上有新的突破。其特點是查賬案例分析均以實際工作中發(fā)生的會計憑證為線索，將傳統(tǒng)的“要點式”理論講解轉(zhuǎn)化為實際查賬步驟，使學生在學習時如同身臨查賬現(xiàn)場，一步一步地分析查證，以實現(xiàn)理論教學向?qū)嵺`教學的轉(zhuǎn)變?！稌嫴橘~實務(wù)/會計崗位實務(wù)系列教材（專業(yè)拓展課程）》的查賬對象為小規(guī)模制造企業(yè)，適合于職業(yè)教育和掌握一定會計知識的企業(yè)財務(wù)管理人員學習。根據(jù)教學需求，課時安排在60-70節(jié)課之間。

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