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內容簡介

　　省級優(yōu)秀輔導員、十五年一線高校學生工作、三門創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程授課、五個創(chuàng)業(yè)項目成功孵化，從高校傳統(tǒng)文化傳承到網(wǎng)絡文化繁榮，從大學生入學到畢業(yè)，從創(chuàng)新實踐到創(chuàng)業(yè)注冊是《新形勢下應用型高校德育和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)/當代人文經(jīng)典書庫》主要關注的內容?！缎滦蝿菹聭眯透咝５掠蛣?chuàng)新創(chuàng)業(yè)/當代人文經(jīng)典書庫》著力于理清應用型高校德育的脈絡，探究大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的路徑，提煉德育教師對文化、價值、創(chuàng)新、愛國的認識，希望用見微知著、以小寫大的方式，從新的角度審視高校德育和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。

作者簡介

暫缺《新形勢下應用型高校德育和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)（精）》作者簡介

圖書目錄

第一章傳統(tǒng)文化與網(wǎng)絡文化
第一節(jié) 兩種文化的沖突與融合概述
第二節(jié) 兩種文化的語言特色
第三節(jié) 高校內傳統(tǒng)文化與網(wǎng)絡文化交織下的新形勢
第二章新形勢下的應用型高校德育
第一節(jié) 傳統(tǒng)文化與應用型高校德育
第二節(jié) 網(wǎng)絡文化與應用型高校德育
第三節(jié) 新形勢下德育教師與大學生
第四節(jié) 新形勢下應用型高校德育工作（一）——安全穩(wěn)定是德育之本
第五節(jié) 新形勢下應用型高校德育工作（二）——事無巨細是德育之法
第三章新形勢下應用型高校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
第一節(jié) 新形勢下應用型高校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)概述與現(xiàn)行政策
第二節(jié) 新形勢下應用型高校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀分析
第三節(jié) 新形勢下應用型高校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)案例分析
第四節(jié) 新形勢下應用型高校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)融資與風險管控
后記
參考文獻