新形勢(shì)下應(yīng)用型高校德育和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)（精）

定　價(jià)：￥68.00

作　者：	王一鳴
出版社：	光明日?qǐng)?bào)出版社
叢編項(xiàng)：	當(dāng)代人文經(jīng)典書庫
標(biāo)　簽：	暫缺

購買這本書可以去

ISBN：	9787519427474	出版時(shí)間：	2018-03-01	包裝：
開本：		頁數(shù)：		字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　省級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員、十五年一線高校學(xué)生工作、三門創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程授課、五個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目成功孵化，從高校傳統(tǒng)文化傳承到網(wǎng)絡(luò)文化繁榮，從大學(xué)生入學(xué)到畢業(yè)，從創(chuàng)新實(shí)踐到創(chuàng)業(yè)注冊(cè)是《新形勢(shì)下應(yīng)用型高校德育和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)/當(dāng)代人文經(jīng)典書庫》主要關(guān)注的內(nèi)容?！缎滦蝿?shì)下應(yīng)用型高校德育和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)/當(dāng)代人文經(jīng)典書庫》著力于理清應(yīng)用型高校德育的脈絡(luò)，探究大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的路徑，提煉德育教師對(duì)文化、價(jià)值、創(chuàng)新、愛國的認(rèn)識(shí)，希望用見微知著、以小寫大的方式，從新的角度審視高校德育和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。

作者簡介

暫缺《新形勢(shì)下應(yīng)用型高校德育和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)（精）》作者簡介

圖書目錄

第一章傳統(tǒng)文化與網(wǎng)絡(luò)文化
第一節(jié) 兩種文化的沖突與融合概述
第二節(jié) 兩種文化的語言特色
第三節(jié) 高校內(nèi)傳統(tǒng)文化與網(wǎng)絡(luò)文化交織下的新形勢(shì)
第二章新形勢(shì)下的應(yīng)用型高校德育
第一節(jié) 傳統(tǒng)文化與應(yīng)用型高校德育
第二節(jié) 網(wǎng)絡(luò)文化與應(yīng)用型高校德育
第三節(jié) 新形勢(shì)下德育教師與大學(xué)生
第四節(jié) 新形勢(shì)下應(yīng)用型高校德育工作（一）——安全穩(wěn)定是德育之本
第五節(jié) 新形勢(shì)下應(yīng)用型高校德育工作（二）——事無巨細(xì)是德育之法
第三章新形勢(shì)下應(yīng)用型高校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
第一節(jié) 新形勢(shì)下應(yīng)用型高校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)概述與現(xiàn)行政策
第二節(jié) 新形勢(shì)下應(yīng)用型高校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀分析
第三節(jié) 新形勢(shì)下應(yīng)用型高校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)案例分析
第四節(jié) 新形勢(shì)下應(yīng)用型高校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)融資與風(fēng)險(xiǎn)管控
后記
參考文獻(xiàn)