民口基礎研究向國防領(lǐng)域的轉(zhuǎn)化應用

  章 對基礎研究理論問題的認識
1．1 “基礎研究”說法的由來
1．2 基礎研究的概念內(nèi)涵
1．3 基礎研究的成果形式
1．4 基礎研究的一般特征
1．5 基礎研究在國防建設中的戰(zhàn)略地位
第2章 影響基礎研究轉(zhuǎn)化應用的基本要素
2．1 基礎研究水平
2．2 人才隊伍
2．3 條件基礎
2．4 轉(zhuǎn)化機制
2．5 文化環(huán)境
2．6 轉(zhuǎn)化應用流程
第3章 基礎研究向國防領(lǐng)域轉(zhuǎn)化應用的歷史演變
3．1 16世紀以前：基礎研究轉(zhuǎn)化應用的自然經(jīng)驗階段
3．2 16世紀至19世紀中期：基礎研究轉(zhuǎn)化應用的個體自覺階段
3．3 19世紀中期至第二次世界大戰(zhàn)：國家參與基礎研究成果轉(zhuǎn)化階段
3．4 第二次世界大戰(zhàn)后至今：國家基礎研究成果轉(zhuǎn)化階段
3．5 基礎研究引發(fā)的科技革命與軍事變革
3．6 歷史啟示
第4章 軍事強國推動民口基礎研究向國防領(lǐng)域轉(zhuǎn)化應用的經(jīng)驗做法
4．1 軍事強國推動民口基礎研究向國防領(lǐng)域轉(zhuǎn)化應用的基本情況
4．2 軍事強國推動民口基礎研究成果向國防領(lǐng)域轉(zhuǎn)化應用的主要特點
4．3 經(jīng)驗啟示
第5章 我國民口基礎研究向國防領(lǐng)域轉(zhuǎn)化應用的發(fā)展歷程及現(xiàn)狀
5．1 我國民口基礎研究向國防領(lǐng)域轉(zhuǎn)化應用的歷史實踐
5．2 我國民口基礎研究向國防領(lǐng)域轉(zhuǎn)化應用現(xiàn)狀
5．3 我國民口基礎研究向國防領(lǐng)域轉(zhuǎn)化應用面臨的問題和挑戰(zhàn)
第6章 新時期基礎研究的發(fā)展特征及其轉(zhuǎn)化應用的時代要求
6．1 新時期基礎研究創(chuàng)新發(fā)展的特征趨勢
6．2 推動民口基礎研究向國防領(lǐng)域轉(zhuǎn)化應用的新要求
第7章 推進民口基礎研究向國防領(lǐng)域轉(zhuǎn)化應用的基本構(gòu)想與方法
7．1 指導思想與原則
7．2 總體思路與目標
7．3 主要模式與方法
第8章 推進轉(zhuǎn)化應用需重點關(guān)注的若干基礎研究領(lǐng)域
8．1 應用數(shù)學領(lǐng)域
8．2 物理學領(lǐng)域
8．3 應用力學領(lǐng)域
8．4 化學領(lǐng)域
8．5 空間科學領(lǐng)域
8．6 海洋科學領(lǐng)域
8．7 地球科學領(lǐng)域
8．8 生物及生物交叉科學領(lǐng)域
8．9 信息科技領(lǐng)域
8．1 0 材料和制造科技領(lǐng)域
第9章 推進民口基礎研究向國防領(lǐng)域轉(zhuǎn)化應用的措施建議
9．1 立足國家、軍隊現(xiàn)有管理體制，建立軍方、運行高效的
組織管理體制
9．2 著眼當前軍民雙方信息交流不暢的客觀實際，建立形式多樣、
順暢便捷的信息交流機制
9．3 針對不同基礎研究領(lǐng)域的特點和裝備發(fā)展的需求，
建立科學合理、分類實施的評估遴選辦法
9．4 立足現(xiàn)有的國防科研計劃體系、充分考慮不同類型成果轉(zhuǎn)化的
要求，建立銜接配套、靈活多樣的轉(zhuǎn)化支持機制
9．5 充分認識基礎研究轉(zhuǎn)化的高風險、高回報過程，在轉(zhuǎn)化全
生命周期建立積極穩(wěn)妥、效益優(yōu)先的風險控制機制
9．6 著眼充分調(diào)動相關(guān)參與主體推動轉(zhuǎn)化的積極性和主動性，
建立尊重主體、充滿活力的轉(zhuǎn)化激勵機制
9．7 充分發(fā)揮成功案例和試點領(lǐng)域在推動轉(zhuǎn)化工作的示范作用
9．8 充分發(fā)揮軍隊綜合性大學在基礎研究創(chuàng)新和轉(zhuǎn)化應用中的獨特
作用