Scratch輕松學創(chuàng)意編程：吉迦的成長記

基礎篇

第1課  初識Scratch 2

1.1　Scratch安裝及設置 2

1.1.1　Scratch下載 3

1.1.2　Scratch工作環(huán)境部署 4

1.2　工作區(qū)介紹 6

1.2.1　Scratch主界面 6

1.2.2　舞臺區(qū) 8

1.2.3　腳本工作區(qū) 8

1.2.4　造型工作區(qū) 9

1.2.5　聲音工作區(qū) 12

1.3　第一個Scratch程序 13

1.4　課程拓展 19

第2課　領略神奇的Scratch 21

2.1　預備知識 21

2.1.1　造型的編輯 21

2.1.2　角色的外觀 22

2.1.3　角色的運動 23

2.1.4　變量的創(chuàng)建 24

2.1.5　程序中的運算 25

2.1.6　程序流程控制 27

2.1.7　Scratch中的聲音 28

2.2  作品制作前的思考 30

2.2.1　場景設想 30

2.2.2　思路引導 30

2.2.3　難點突破 31

2.3  實現(xiàn)游泳的魚 31

2.3.1　作品需要的元素 31

2.3.2　作品中需要的積木 32

2.3.3　作品的執(zhí)行流程 33

2.3.4　作品實現(xiàn) 33

2.4  課程拓展 34

第3課　吉迦的奇遇 35

3.1　預備知識 35

3.1.1　角色的編輯 35

3.1.2　角色的外觀控制 36

3.1.3　角色的運動 36

3.1.4　畫筆的功能 37

3.1.5　事件的控制 38

3.1.6　實現(xiàn)角色互動的方式 38

3.2　畫筆的使用 41

3.2.1　繪制一條虛線 42

3.2.2　繪制三角形 42

3.2.3　繪制旋轉的風車 44

3.2.4　按要求繪制多邊形 45

3.3  作品制作前的思考 46

3.3.1　場景設想 46

3.3.2　思路引導 46

3.3.3　技術難題突破 47

3.4　實現(xiàn)吉迦的奇遇 47

3.4.1　作品需要的元素 47

3.4.2　作品的執(zhí)行流程 48

3.4.3　作品實現(xiàn) 49

3.5　課程拓展 52

第4課　智能的幻方 53

4.1　預備知識 53

4.1.1　常用偵測積木 53

4.1.2　克隆功能 54

4.1.3　會分身的貓咪 55

4.2  作品制作前的思考 56

4.2.1　場景設想 57

4.2.2　原理剖析 57

4.2.3　思路引導 59

4.2.4　難點突破 60

4.3　實現(xiàn)自動填寫幻方 61

4.3.1　作品需要的元素 61

4.3.2　作品中需要的積木 62

4.3.3　作品的執(zhí)行流程 63

4.3.4　吉迦和導師的對話 63

4.3.5　幻方的實現(xiàn) 65

4.3.6　有關錯誤的定位 66

4.4　課程拓展 66

綜合提高篇

第5課　獲取浮磚中的火燭 68

5.1　預備知識 68

5.1.1　控制角色的移動 68

5.1.2　如何制作新積木 69

5.1.3　尋找迷宮中的老鼠 71

5.2　作品制作前的思考 74

5.2.1　場景設想 74

5.2.2　難點突破 74

5.3　浮磚中取火燭實現(xiàn) 75

5.3.1　作品需要的元素 75

5.3.2　作品實現(xiàn) 76

5.3.3　作品運行效果 79

5.4　課程拓展 80

第6課　利用凸透鏡引燃火燭 81

6.1　了解凸透鏡 81

6.1.1　認識凸透鏡 81

6.1.2　凸透鏡成像規(guī)律 82

6.2　作品制作前的思考 83

6.2.1　場景設想 83

6.2.2　難點突破 83

6.3　作品場景拆分實現(xiàn) 84

6.3.1　師生之間的對話 84

6.3.2　凸透鏡主軸特殊點劃分 85

6.3.3　光源場景的實現(xiàn) 86

6.3.4　光線場景實現(xiàn) 88

6.3.5　火燭的點燃 90

6.3.6　背景的導入 91

6.3.7　整個場景的運行效果 91

6.4　課程拓展 92

第7課　雨中大作戰(zhàn) 93

7.1　作品制作前的思考 93

7.1.1　場景設想 93

7.1.2　雨的形成原理 94

7.1.3　難點突破 95

7.1.4　場景拆分 95

7.2　作品場景拆分實現(xiàn) 96

7.2.1　水塘中升起的水汽 96

7.2.2　空中漂浮的白云 98

7.2.3　空中的雨云 99

7.2.4　云中飄下的雨 101

7.2.5　雨中作戰(zhàn) 102

7.3　課程拓展 106

第8課　吉迦過橋 107

8.1　作品制作前的思考 107

8.1.1　場景設想 107

8.1.2　難點突破 108

8.1.3　場景拆分 108

8.2　作品場景拆分實現(xiàn) 108

8.2.1　游戲開場頁面 108

8.2.2　空中閃動的星星 109

8.2.3　可伸長的橋 110

8.2.4　可移動的橋柱 111

8.2.5　過橋的吉迦 113

8.2.6　導師和吉迦的對話 115

8.3  課程拓展 117

第9課　Scratch編程語法 118

9.1  變量 118

9.1.1 什么是變量 118

9.1.2 變量的命名 119

9.1.3 局部變量和全局變量 120

9.2  流程控制 121

9.2.1 重復結構積木 121

9.2.2 判斷分支積木 122

9.2.3 綜合運用 122

9.3  有關字符串 123

9.3.1 了解字符串 123

9.3.2 操作字符串 123

9.4  列表 124

9.4.1 了解列表 124

9.4.2 創(chuàng)建列表 124

9.4.3 操作列表 126

9.5  程序中的方法 126

9.5.1 創(chuàng)建新積木 126

9.5.2 在新積木中實現(xiàn)功能 127