幼兒成長檔案

　　采集與匯聚是伴隨著孩子的日常生活、學習而展開的，由家長、教師、孩子共同參與完成，家長、教師協(xié)助孩子根據主題及其文字說明與提示，觀察并選擇能體現(xiàn)孩子成長經歷、發(fā)展現(xiàn)狀與個性特點的照片、作品、文字記錄等匯集于檔案中。透過孩子的成長，我們能夠更有效地關注和促進孩子的發(fā)展。孩子的童年是用天真、活潑、可愛、快樂、五彩斑斕編織而成的，童年的美好是一生的珍藏。為了真實地記錄孩子成長之旅的軌跡，呈現(xiàn)家長、教師對孩子的關注和教育，架起親子互動、家園互動、師幼互動的橋梁，我們以孩子自然成長、學習發(fā)展為緯線，以孩子興趣愛好、個性特點為經線，來收集和編輯孩子成長的足跡，晶瑩的點滴將匯聚成回味無窮的《幼兒成長檔案》

暫缺《幼兒成長檔案》作者簡介