民族使者：一個布朗族王子的生命敘事

●緒論

●一、研究取向：生命口述傳記

●二、資料收集法：敘述訪談

●三、文本資料解讀：參照推論分析

●  “王子”的家鄉(xiāng)

●  瀾滄縣和芒景村

●第二節(jié)  芒景布朗族的歷史

●第三節(jié)  祖先哎冷的傳說

●第四節(jié)  帕哎冷寺的碑文與壁畫

●第五節(jié)  “王子”的人生經(jīng)歷

●第二章  民族教育的使者

●  角色認同：選擇教師作為畢生職業(yè)

●第二節(jié)  執(zhí)教經(jīng)歷：開創(chuàng)雙語教學模式

●第三節(jié)  “掃盲專干”：足跡遍布村村寨寨

●第四節(jié)  播種希望：完成父親臨終的辦學遺愿

●第三章  民族文化的傳承者

●  布朗族民族文化資料的找尋：出國“取經(jīng)”

●第二節(jié)  布朗族民族文化價值的整理：舉行關(guān)門節(jié)、開門節(jié)

●第三節(jié)  布朗族民族傳統(tǒng)儀式的弘揚：梳理布朗族“蘇瑪”

●第四節(jié)  布朗族民族文化集體記憶的召喚：重建“茶祖寺”