統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展法制研究：以重慶市為例

定　價：￥56.00

作　者：	吳太軒
出版社：	法律出版社
叢編項：
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787519718862	出版時間：	2018-07-01	包裝：
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內(nèi)容簡介

　　教育資源的城鄉(xiāng)配置一直處于流變之中，從新中國成立后到現(xiàn)在，重慶市教育資源的城鄉(xiāng)配置也在不斷變化。重慶市當前教育資源的城鄉(xiāng)配置是否存在不均衡的問題？重慶市教育資源的城鄉(xiāng)配置受到哪些因素的影響？重慶市教育資源城鄉(xiāng)配置的制度變遷有無規(guī)律可循？統(tǒng)籌重慶市城鄉(xiāng)教育發(fā)展的理論基礎是什么？統(tǒng)籌重慶城鄉(xiāng)教育發(fā)展需要怎樣的路徑依賴？這些都是值得認真思考的問題?！督y(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展法制研究：以重慶市為例》遵循“發(fā)現(xiàn)問題—分析問題—解決問題”的邏輯思路，對上述問題展開研究，通過實證考察重慶市教育資源城鄉(xiāng)配置的現(xiàn)狀，剖析重慶市城鄉(xiāng)教育發(fā)展不均衡的原因，為統(tǒng)籌重慶乃至中國的城鄉(xiāng)教育發(fā)展，實現(xiàn)城鄉(xiāng)教育資源優(yōu)化配置提供理論支撐。

作者簡介

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圖書目錄

目錄 \n
引言 \n
第一章統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展的理論基礎 \n
一、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展的相關概念 \n
二、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展的理論基礎之一——正義論 \n
三、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展的理論基礎之二——科學發(fā)展觀 \n
四、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展的理論基礎之三——制度變遷理論 \n
五、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展的理論基礎之四——人權理論 \n
第二章重慶市教育資源城鄉(xiāng)配置的實證考察 \n
一、對重慶市教育資源城鄉(xiāng)配置情況的統(tǒng)計考察 \n
二、對重慶市教育資源城鄉(xiāng)配置統(tǒng)計結果的分析 \n
第三章城鄉(xiāng)教育資源配置不平衡的制度誘因 \n
一、辦學體制方面的原因 \n
二、教育投資體制方面的原因 \n
三、教育管理體制方面的原因 \n
四、教育融資體制方面的原因 \n
五、招生考試制度方面的原因 \n
六、其他制度原因 \n
第四章國外統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展的經(jīng)驗及啟示 \n
一、國外統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展的經(jīng)驗 \n
二、國外統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展的啟示 \n
第五章統(tǒng)籌重慶城鄉(xiāng)教育發(fā)展的法制建議 \n
一、改革辦學體制 \n
二、健全教育投資體制 \n
三、理順教育管理體制 \n
四、完善教育融資體制 \n
五、改革招生考試體制 \n
六、其他體制建議 \n
主要參考文獻 \n
后記