魏晉南北朝類書編纂研究

　　敦煌莫高窟藏經(jīng)洞作為20世紀(jì)古文獻(xiàn)四大發(fā)現(xiàn)之一，在國(guó)際上引起巨大的轟動(dòng)。由于眾所周知的原因，敦煌文獻(xiàn)主要部分流散到國(guó)外，分別收藏在英國(guó)、法國(guó)、俄國(guó)、日本等國(guó)家，劫余部分收藏在原北京圖書館即今中國(guó)國(guó)家圖書館等單位。由于敦煌文獻(xiàn)收藏的國(guó)際性，敦煌學(xué)研究一出現(xiàn)就成為一門國(guó)際顯學(xué)，一直領(lǐng)著學(xué)術(shù)潮流。敦煌文獻(xiàn)博大精深，敦煌石窟藝術(shù)內(nèi)容豐富，作為敦煌學(xué)研究對(duì)象一直引起中外學(xué)術(shù)界的極大關(guān)注。敦煌學(xué)是蘭州大學(xué)的重點(diǎn)學(xué)科，早在1979年就建立了敦煌學(xué)研究機(jī)構(gòu)，1983年籌建了敦煌學(xué)專業(yè)資料室，創(chuàng)辦了敦煌學(xué)專業(yè)期刊《敦煌學(xué)輯刊》，建立了敦煌學(xué)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。1985年中國(guó)敦煌吐魯番學(xué)會(huì)在蘭州大學(xué)建立了中國(guó)敦煌吐魯番學(xué)會(huì)蘭州大學(xué)資料中心，1986年通過***申請(qǐng)到美國(guó)基督教亞洲高等教育基金會(huì)的資助。1998年建成敦煌學(xué)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)并成為甘肅省重點(diǎn)學(xué)科，1999年成為首批***人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)基地，2003年建成敦煌學(xué)博士后科研流動(dòng)站。作為學(xué)科所在單位的蘭州大學(xué)敦煌學(xué)研究所在科學(xué)研究、人才培養(yǎng)、資料建設(shè)、學(xué)術(shù)交流等方面都取得了很大的進(jìn)展，并逐步發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)。要培養(yǎng)一流的敦煌學(xué)研究人才，就必須擁有一流的圖書資料。在圖書資料建設(shè)上，采取購(gòu)買、復(fù)制與接受捐贈(zèng)三種手段。經(jīng)過近幾年的重點(diǎn)建設(shè)，本專業(yè)圖書資料有了很大的改觀，不但購(gòu)買了齊全的敦煌學(xué)研究資料，如俄藏敦煌文獻(xiàn)、法藏敦煌西域文獻(xiàn)、英藏敦煌文獻(xiàn)、永樂北藏、四庫(kù)全書和續(xù)修等大型圖書及其近年或以前出版的所有能購(gòu)買到的敦煌學(xué)研究參考圖書，還利用各種辦法購(gòu)置*近臺(tái)灣地區(qū)出版的敦煌學(xué)圖書和日文版圖書。在采購(gòu)圖書中我們采取集中購(gòu)買與零星購(gòu)買相結(jié)合、個(gè)人購(gòu)買與集體購(gòu)買相結(jié)合等方法，力圖在資料購(gòu)置上做到齊全，為敦煌學(xué)專業(yè)培養(yǎng)一流的人才、出標(biāo)志性成果提供必要的研究條件。圖書資料建設(shè)在科學(xué)研究、人才培養(yǎng)和對(duì)外交流上發(fā)揮了巨大作用，不僅保證了敦煌學(xué)專業(yè)的科研教學(xué)，同時(shí)也對(duì)敦煌學(xué)界提供服務(wù)。還創(chuàng)建了敦煌學(xué)資料信息服務(wù)中心網(wǎng)站，在條件成熟后為整個(gè)學(xué)術(shù)界的研究提供網(wǎng)上信息服務(wù)。

　　劉全波 1984年生，山東陽(yáng) 信人，歷史學(xué)博士，蘭州大學(xué)敦煌 學(xué)研究所副教授，碩士生導(dǎo)師，主 要從事歷史文獻(xiàn)學(xué)、敦煌學(xué)、中西 交通史研究。在《敦煌學(xué)輯刊》等 雜志發(fā)表各類科研論文40余篇， 主持全國(guó)高等院校古籍整理研究 工作委員會(huì)資助項(xiàng)目1項(xiàng)、教育 部人文社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目2項(xiàng)、國(guó) 家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金特別委托項(xiàng) 目子課題1項(xiàng)。 2010年10月至 201 1年9月，受國(guó)家留學(xué)基金委 員會(huì)資助赴日本九州大學(xué)聯(lián)合培 養(yǎng)1年。