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當(dāng)前位置: 首頁(yè)出版圖書(shū)少兒勵(lì)志與成長(zhǎng)創(chuàng)新思維開(kāi)發(fā)與訓(xùn)練

創(chuàng)新思維開(kāi)發(fā)與訓(xùn)練

創(chuàng)新思維開(kāi)發(fā)與訓(xùn)練

定 價(jià):¥39.80

作 者: 師建華,黃蕭蕭
出版社: 清華大學(xué)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

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ISBN: 9787302510567 出版時(shí)間: 2019-01-01 包裝:
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內(nèi)容簡(jiǎn)介

  《創(chuàng)新思維開(kāi)發(fā)與訓(xùn)練》旨在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,樹(shù)立自信心,通過(guò)創(chuàng)新思維的開(kāi)發(fā)和訓(xùn)練,使學(xué)生在生活、學(xué)習(xí)和將來(lái)的工作中具有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,從創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力兩個(gè)方面培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)綜合思維能力。 《創(chuàng)新思維開(kāi)發(fā)與訓(xùn)練》共分為六個(gè)模塊:模塊一通過(guò)大量案例和游戲活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),幫助學(xué)生樹(shù)立“人人皆可創(chuàng)新”的理念;模塊二介紹了各種不同的思維模式,通過(guò)游戲活動(dòng)和練習(xí)改善學(xué)生的思維模式;模塊三介紹了常見(jiàn)的幾種創(chuàng)新方法,教會(huì)學(xué)生利用創(chuàng)新方法解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題;模塊四引導(dǎo)學(xué)生不僅要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,更要會(huì)提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題;模塊五使學(xué)生初步建立產(chǎn)品創(chuàng)新的概念,并能利用法律武器保護(hù)創(chuàng)新成果;模塊六精選了一些獲獎(jiǎng)案例,旨在啟發(fā)學(xué)生、激勵(lì)學(xué)生,希望學(xué)生能樹(shù)立信心、享受創(chuàng)新。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《創(chuàng)新思維開(kāi)發(fā)與訓(xùn)練》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

目 錄
模塊一 認(rèn)識(shí)創(chuàng)新,激發(fā)自己的創(chuàng)新意識(shí)    1
項(xiàng)目一 認(rèn)知感悟創(chuàng)新    3
項(xiàng)目二 創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)    15
模塊二 創(chuàng)新思維的開(kāi)發(fā)與訓(xùn)練    31
項(xiàng)目一 沖破思維障礙    33
項(xiàng)目二 發(fā)散思維與訓(xùn)練    40
項(xiàng)目三 聯(lián)想思維與訓(xùn)練    52
項(xiàng)目四 想象思維與訓(xùn)練    63
項(xiàng)目五 靈感思維與訓(xùn)練    71
模塊三 幾種常見(jiàn)的創(chuàng)新方法    81
項(xiàng)目一 頭腦風(fēng)暴法    83
項(xiàng)目二 檢核表法    95
項(xiàng)目三 類(lèi)比推理法    104
項(xiàng)目四 提喻法    112
項(xiàng)目五 TRIZ法    119
模塊四 創(chuàng)新思維與解決問(wèn)題    139
項(xiàng)目一 問(wèn)題及發(fā)現(xiàn)問(wèn)題    141
項(xiàng)目二 界定與分析問(wèn)題    150
項(xiàng)目三 解決問(wèn)題的步驟與方法    161
模塊五  產(chǎn)品創(chuàng)新與創(chuàng)新成果保護(hù)    171
項(xiàng)目一  產(chǎn)品創(chuàng)新    173
項(xiàng)目二  創(chuàng)新成果保護(hù)    189
模塊六  大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)案例集錦    203
參考文獻(xiàn)   210

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