01功能性動作科學 SFMA FMS…
02動起來?。簩I(yè)教練給孩子…
03體育數(shù)字化轉(zhuǎn)型:理論焦點…
04中華人民共和國體育法規(guī)匯…
05運動表現(xiàn)測試與評估
06我國校園足球發(fā)展研究
07運動通史
08新華社記者鏡頭下的第十四…
09呼吸制勝 優(yōu)化運動表現(xiàn)的…
10淺析高校體育教學實踐中的…
蔡皓 著
本書收錄了上海市基礎教育領域的一線體育教師在長期探索和積累的基礎上做出的…
可購
[英] 馬克·格思里(Mark Guthrie)著…
田徑教練員教學指導 由5位田徑訓練領域的專業(yè)教練聯(lián)合編寫,講解了田徑項目執(zhí)…
[英] 簡·約翰遜(Jane Johnson)著,…
體育運動中的軟組織放松與扳機點釋放技術 系統(tǒng)講解了軟組織放松的原理、技術…
鄭文伯 著
核心力量與體能訓練 專為想要增強核心力量與體能的人士提供有效、便捷的訓練…
殷恒嬋,潘家禮,崔蕾 編
本專著包括理論篇和實踐篇兩部分,構建運動改善學習困難小學生腦執(zhí)行功能發(fā)展…
李英 著
本書是在天津市人文社科項目——“天津市大眾體…
田慧 著
本詞典主要收錄冰雪運動詞條。收入的詞條,英漢部分按英語字母順序編排。比較…
陳寧 著
本書為普通高等學校體育專業(yè)教材,教材以“以人為本,科學健身;全民參與,強…
顧耀東 著
運動生物力學研究體育運動中人體運動力學的行為規(guī)律與機制,是力學和生命科學…
李艷麗著
本書對我國體育場館小鎮(zhèn)的基本理論、現(xiàn)狀、存在的問題,國外體育場館小鎮(zhèn)案例…
武冬 等 著
《中華武術通史》按照中國古代武術史、中國近現(xiàn)代武術史和中國當代武術史三個…
李印東 等 著
張震,孫宇輝,姜艷艷 編
李吉遠,趙海寧,田露 編
陳剛 著
本項研究圍繞“新常態(tài)下我國體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的創(chuàng)新驅(qū)動政策&rdquo…
李印東,田露,孫宇輝 編
陶燾 著
本書以提升青少年鐵人三項運動員科學化訓練水平為主旨, 將運動訓練學、競技…
歐陽志萍 著
《羽毛球教學與訓練實踐研究》一書主要是對羽毛球基本理論、技戰(zhàn)術、規(guī)則和裁…
[美] 美國國家體能協(xié)會 著,閆琪 譯
由美國國家體能協(xié)會眾多專 家聯(lián)合編寫,是一本以實證為基礎的綜合的特種行業(yè)…
[英] 史蒂文·J.弗萊克,威廉·J.…
對于大眾健身和專業(yè)體能訓練來說,抗阻訓練是不可或缺的。作者基于自身多年的…
翟一飛 著
青少年體質(zhì)健康問題日益受到人們的關注,而體育運動在促進青少年體質(zhì)健康方面…
魏秀芳 著
本書主要對新時代背景下我國體育產(chǎn)業(yè)市場體系的建設與發(fā)展進行剖析和研究。全…
鄒梅 著
小學體育主要是針對小學生身體、心理和社會適應等方面的教育,如今小學體育教…
劉旭東,劉慶 著
本書共有八章,其中第一章詳細闡述了體育賽事文化的理論知識,并分析了體育賽…
JonasBens 著
本書通過對不同案例的分析,對大眾足球運動的外在社會、政治、歷史及內(nèi)在的運…
卡爾·海因里希 著
本書從現(xiàn)代社會的角度對體育社會學進行了闡述,分別從體育社會學的起源和發(fā)展…
李景麗 著
本書以創(chuàng)新教育理念為指導重點研究體育教學的創(chuàng)新與發(fā)展,在調(diào)查與分析體育教…
張佃波 著
本書以“體育強國”戰(zhàn)略為時代背景,重點研究我國體育文化在新的時代背景下的…
方旭東,劉佳,高延松 著
引體向上訓練手冊 由“向上吧,中國!”全民引體向上大賽發(fā)起人、組織策劃者…
董翠香,黃愛峰,黨林秀 編
本教材緊扣“享受樂趣、增強體質(zhì)、健全人格、錘煉意志”的新時代學校體育目標…
[日] 石井慎一郎 著,牟海晶 譯
針對基本動作評估、分析患者動作障礙的原因有助于臨床方案的制定,因此動作分…
閆琪
肩關節(jié)功能強化訓練 介紹了人體運動系統(tǒng)基礎知識,并重點講解了肩關節(jié)解剖學…
膝關節(jié)功能強化訓練 介紹了人體運動系統(tǒng)基礎知識,并重點講解了膝關節(jié)解剖學…
腰部功能強化訓練 介紹了人體運動系統(tǒng)基礎知識,并重點講解了腰部的解剖學結…
杜澤·邦帕,邁克爾·卡雷拉 著;…
本書旨在為教練員、教師、體育指導員以及家長提供培養(yǎng)明日“體育之…
北京市籃球運動協(xié)會 著
《青少年籃球體能、技能評定標準》主要針對青少年籃球參與者,包括青少年運動…
張孔軍 編
本教材是以本校學生現(xiàn)狀為基礎編寫出來的,根據(jù)本校場地設施、課程設置、學生…
曹建民,陳成亮 著
運動營養(yǎng)師培訓教程
錢菁華高頎 著
運動視覺可以定義成為了保護、糾正、增強視覺而設計的視覺防護和咨詢,以確?!?/p>
扆錚 編
本書以關節(jié)來劃分各章節(jié)內(nèi)容,分別介紹足、踝、膝、髖、腰椎、胸椎、肩胸和肩…