財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德（成果導(dǎo)向）

學習情境一 會計法律制度
教學目標
學習子情境一 會計法律制度的構(gòu)成
學習子情境二 會計工作管理體制
學習子情境三 會計核算
學習子情境四 會計監(jiān)督
學習子情境五 會計機構(gòu)和會計人員
學習子情境六 法律責任
【情境練習題】
參考答案及解析
學習情境二 結(jié)算法律制度
教學目標
學習子情境一 現(xiàn)金結(jié)算
學習子情境二 支付結(jié)算概述
學習子情境三 銀行結(jié)算賬戶
學習子情境四 票據(jù)結(jié)算
學習子情境五 銀行卡
學習子情境六 其他結(jié)算方式
學習子情境七 網(wǎng)上支付
【情境練習題】
參考答案及解析

學習情境三 稅收法律制度
教學目標
學習子情境一 稅收概述
學習子情境二 主要稅種
學習子情境三 稅收征收管理
【情境練習題】
參考答案及解析
學習情境四 財政法律制度
教學目標
學習子情境一 預(yù)算法律制度
學習子情境二 政府采購法律制度
學習子情境三 國庫集中收付制度
【情境練習題】
參考答案及解析
學習情境五 會計職業(yè)道德
教學目標
學習子情境一 職業(yè)道德與會計職業(yè)道德
學習子情境二 會計職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容
學習子情境三 會計職業(yè)道德教育
學習子情境四 會計職業(yè)道德建設(shè)組織與實施
學習子情境五 會計職業(yè)道德的檢查與獎懲
【情境練習題】
參考答案及解析
綜合練習（一）
綜合練習（二）
綜合練習（三）
附錄1 會計專業(yè)培養(yǎng)目標及能力指標
附錄2 《財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德》課程大綱
附錄3 實做評量參考表