本書是高等學校教育技術系列教材之一。本書在編寫過程中力求反映當前教改成果和學科發(fā)展的新動向，從內容和形式上都體現(xiàn)了較新的教育思想和教學觀念。本書共分7章，主要內容包括信息技術與課程深度融合的背景、從信息技術與課程整合到信息技術與教育的深度融合、信息技術與課程深度融合的理論基礎、信息技術與課程深度融合的實施準備、信息技術與課程深度融合的教學模式與案例分析、信息技術與教育融合的評價、信息技術與教育融合的展望 本書既可作為高等學校教育技術學專業(yè)課程教材，也可作為高等學校師范類專業(yè)公共選修課教材，還可作為廣大教師和教育技術工作者的參考用書。
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