投石機(jī)設(shè)計(jì)制作

　　本書圍繞投石機(jī)設(shè)計(jì)制作開展STEM教育，開展一學(xué)期項(xiàng)目研究，進(jìn)行科學(xué)方法，材料技術(shù)，工程設(shè)計(jì)，管理學(xué)，數(shù)學(xué)，物理相關(guān)知識的學(xué)習(xí)。教材融入了中國傳統(tǒng)文化，并設(shè)置實(shí)地考察、小組合作、實(shí)際操作等環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神，科學(xué)與工程學(xué)素養(yǎng)，滲透多學(xué)科融合學(xué)習(xí)理念，注重學(xué)科核心概念的學(xué)習(xí)。

　　鄒曉東，中國STEM教育聯(lián)盟創(chuàng)始發(fā)起人。中山大學(xué)博士。從事教育事業(yè)逾20年。曾在教育部、科技部任職；在大力引進(jìn)國際STEM教育教學(xué)方法的同時、強(qiáng)調(diào)發(fā)展“人文教育引領(lǐng)的學(xué)科融合性科學(xué)教育”、即A-STEM；主張將STEM貫通基礎(chǔ)和高等教育，并在其所領(lǐng)導(dǎo)的教育集團(tuán)進(jìn)行積極的探索。曾獲國家科學(xué)技術(shù)委員會“科技進(jìn)步獎”。