《運動訓練學/成人高等教育系列教材》在編寫中力求體現以下特點:一、前沿性。在總結前人成果的基礎上,廣泛關注國內外運動訓練理論的新進展,有重點地介紹國內外在運動訓練理論研究中的新成果,力求體現教材的先進性、新穎性和科學性,體現運動訓練理論的前沿信息。二、系統(tǒng)性。為了能完整揭示運動訓練學理論的學科體系,力求從系統(tǒng)、動態(tài)的角度認識和把握運動訓練理論中各方法、原則、競技能力、大小周期之間的關系,在編寫過程中系統(tǒng)地撰寫內容.以有利于學生系統(tǒng)學習和掌握運動訓練的基本理論。三、適用性?!哆\動訓練學/成人高等教育系列教材》構思嚴謹、案例經典、內容通俗易懂,力求將運動訓練學理論與運動訓練實踐相結合,做到難易適度,內容具有層次性。使之既適于體育院校成人教育本科與??茖W生學習.又可供體育專業(yè)全日制學生以及體育工作者從事運動訓練工作時參考。四、實用性?!哆\動訓練學/成人高等教育系列教材》的每一章都有學習指導和思考題,并注意主次分明,詳略得當。做到既重視理論學習,又注重實踐應用能力的培養(yǎng);既有利于教師授課,又能指導不同層次的學生自學。具有實用性和可操作性,體現成人教育和終身繼續(xù)學習的教育理念。