該讀本主要從學校常見的“消化道傳染病”“呼吸道傳染病”“接觸傳染病”等入手,分篇按病編寫。尤其是“傳染病的基本特性”中,從病原體、傳染性、流行病學特征、感染后免疫四方面分別做了具體的介紹。在“傳染病的預防與控制”中,結合學校實際,不但強調了沒有一個國家可以避免這場對人類危害的疾病,傳染病的防控是全球的突出重點,還從傳染病的預防和控制策略、措施進行了淋漓盡致的描述。同時,對學校如何防控“流行性感冒”“風疹”“水痘”等常見傳染病提出明確的界定和要求,從“流行病學一臨床表現一并發(fā)癥一診斷一預后一預防”逐一做了闡述。該讀本可以作為學校從事傳染病防控工作的教師員工的工具書,也是健康教育教學的必備教材。