注冊(cè) | 登錄讀書好,好讀書,讀好書!
讀書網(wǎng)-DuShu.com
當(dāng)前位置: 首頁出版圖書文學(xué)藝術(shù)文學(xué)紀(jì)實(shí)文學(xué)詩人革命家:抗戰(zhàn)時(shí)期的郭沫若

詩人革命家:抗戰(zhàn)時(shí)期的郭沫若

詩人革命家:抗戰(zhàn)時(shí)期的郭沫若

定 價(jià):¥79.00

作 者: 劉奎 著
出版社: 北京大學(xué)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

ISBN: 9787301302095 出版時(shí)間: 2019-05-01 包裝: 精裝
開本: 16開 頁數(shù): 432 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  郭沫若集詩人、學(xué)者、劇作家、革命者及傳統(tǒng)士大夫等諸多角色于一身,且充分發(fā)揮各種身份的優(yōu)勢(shì)。《詩人革命家:抗戰(zhàn)時(shí)期的郭沫若》以抗戰(zhàn)時(shí)期的郭沫若為主要研究對(duì)象,涵蓋其文化活動(dòng)、戲劇創(chuàng)作、舊體詩詞及學(xué)術(shù)研究等文化政治活動(dòng),指出抗戰(zhàn)時(shí)期的郭沫若,延續(xù)“五四”時(shí)期的浪漫風(fēng)格,進(jìn)而創(chuàng)造出“情感教育劇”、詩化戲劇等新的美學(xué)形式,是一個(gè)“詩人革命家”。將作家論與文學(xué)社會(huì)學(xué)結(jié)合起來,從“主體—表達(dá)—時(shí)代”的綜合維度,考察此時(shí)郭沫若各種身份和表達(dá)與時(shí)代問題之間如何彼此展開、相互作用。以專題形式分析其浪漫余緒、詩詞唱和、文人交往、學(xué)術(shù)研究及對(duì)文藝制度建設(shè)的參與等,揭示該時(shí)期郭沫若出入新舊、文史、政學(xué)的革命士大夫身份。北京大學(xué)中文系吳曉東教授為本書作序。

作者簡介

  劉奎,廈門大學(xué)臺(tái)灣研究院副教授。先后畢業(yè)于武漢大學(xué)、北京大學(xué),曾赴哈佛大學(xué)、臺(tái)灣大學(xué)、愛知大學(xué)等地訪學(xué)研究。近年曾在《文學(xué)評(píng)論》《文藝研究》《中國現(xiàn)代文學(xué)研究叢刊》等刊物上發(fā)表論文,已出版專著《冷戰(zhàn)初期臺(tái)灣與香港詩壇的交流與互動(dòng)》(九州出版社2018年版)。曾獲“叢刊”2016年度優(yōu)秀論文獎(jiǎng)、第八屆唐弢青年文學(xué)研究獎(jiǎng)、第十屆全國臺(tái)灣研究會(huì)臺(tái)灣研究優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)等。主要研究方向?yàn)橹袊?0世紀(jì)40年代文學(xué)研究、冷戰(zhàn)時(shí)期港臺(tái)文學(xué)研究和兩岸詩歌(含舊體詩)研究。

圖書目錄

代序:研究主體與歷史對(duì)象的彼此敞開 (吳曉東)

【緒論】
歷史與敘述
從“第三個(gè)十年”到“抗戰(zhàn)時(shí)期”
詩人革命家

【第一章 “由情以達(dá)意”:浪漫的情感政治學(xué)】
浪漫如何介入歷史
“由情以達(dá)意”:文藝如何動(dòng)員民眾
政治修辭術(shù)(上):演說及其儀式

【第二章 詩詞唱和與士大夫情懷】
書拓與詩詞唱和
危機(jī)與救贖:一個(gè)新文化人的“南渡”
唱和傳統(tǒng)的現(xiàn)代嬗變
結(jié) 語

【第三章 屈原:一個(gè)文化符號(hào)的生成】
政治修辭術(shù)(下):詩人節(jié)與新詩人的誕生
情感教育劇:《屈原》的詩學(xué)政治
劇可以興:《屈原》作為詩化戲劇
屈原形象的變與不變

【第四章 學(xué)術(shù)研究的歷史想象力】
歷史想象的分歧:郭沫若與墨學(xué)論爭
革命士大夫的學(xué)、政與道
知識(shí)與革命:《甲申三百年祭》的比與興
結(jié) 語

【第五章 文學(xué)、制度與國家】
制度的風(fēng)景
有經(jīng)有權(quán)(一):郭沫若對(duì)毛澤東文藝的評(píng)介
有經(jīng)有權(quán)(二):郭沫若與毛澤東文藝體系的建立

【余論 回到歷史中的郭沫若】

參考文獻(xiàn)
后 記

本目錄推薦

掃描二維碼
Copyright ? 讀書網(wǎng) www.talentonion.com 2005-2020, All Rights Reserved.
鄂ICP備15019699號(hào) 鄂公網(wǎng)安備 42010302001612號(hào)