第一章 我國本科法學教育培養(yǎng)目標
第一節(jié) 本科法學教育概述
第二節(jié) 我國本科法學教育培養(yǎng)目標現(xiàn)狀
第三節(jié) 本科法學教育培養(yǎng)目標的比較
第四節(jié) 我國本科法學教育培養(yǎng)目標的構建
第二章 我國高校法學教育中法學研究的探索與思考
第一節(jié) 法學研究在高校法學教育中的地位
第二節(jié) 我國高校法學教育中法學研究的發(fā)展及成績
第三節(jié) 我國高校法學研究中存在的主要問題
第四節(jié) 提升我國高校法學教育中法學研究的對策
第三章 我國高校法學教育的改革與發(fā)展
第一節(jié) 美國與意大利法學教育比較
第二節(jié) 我國現(xiàn)行法學教育存在的問題
第三節(jié) 法學教育改革目標的實現(xiàn)
第四節(jié) 我國高校法學教育改革模式構建
第四章 我國法學碩士與法律碩士人才培養(yǎng)模式
第一節(jié) 法學碩士與法律碩士培養(yǎng)目標與必要性
第二節(jié) 法學碩士與法律碩士的入學條件比較
第三節(jié) 法學碩士與法律碩士的培養(yǎng)模式比較
第四節(jié) 法學碩士與法律碩士的就業(yè)模式比較
第五節(jié) 法學碩士與法律碩士教育的完善思路
第五章 基層法律人才培養(yǎng)模式研究
第一節(jié) 基層法律人才與法律人才培養(yǎng)模式比較
第二節(jié) 構筑基層法律人才培養(yǎng)模式
第六章 我國應用型法律人才培養(yǎng)模式研究
第一節(jié) 應用型人才培養(yǎng)模式概況
第二節(jié) 國外創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式對我國的啟示
第三節(jié) 應用型法律人才培養(yǎng)模式的利弊
第四節(jié) 基于我國法律本科教育的應用型人才培養(yǎng)模式改進
參考文獻