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義務(wù)教育學(xué)校體育微改革

義務(wù)教育學(xué)校體育微改革

定 價(jià):¥49.80

作 者: 向蘇龍
出版社: 世界圖書出版公司
叢編項(xiàng): 名師培養(yǎng)對象個(gè)人專著系列叢書
標(biāo) 簽: 暫缺

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ISBN: 9787519261474 出版時(shí)間: 2019-04-01 包裝: 平裝
開本: 32 頁數(shù): 354 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  《義務(wù)教育學(xué)校體育微改革/名師培養(yǎng)對象個(gè)人專著系列叢書》主要闡述了義務(wù)教育階段體育教學(xué)實(shí)踐各方面進(jìn)行“微改革”的探索和實(shí)踐。全書內(nèi)容由八個(gè)章節(jié)構(gòu)建,主要介紹了課間操—大課間操微改革、體育教學(xué)微改革,以及運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練隊(duì)、社團(tuán)、俱樂部、體育教師基本功比賽等微改革。書中作者認(rèn)為學(xué)校對體育教學(xué)實(shí)踐的各方面“微改革”,應(yīng)該以立德樹人為目標(biāo),以新課程標(biāo)準(zhǔn)思想、理念及核心素養(yǎng)要求為指導(dǎo),改變暫時(shí)不太適應(yīng)、不太科學(xué)合理的一些做法?!读x務(wù)教育學(xué)校體育微改革/名師培養(yǎng)對象個(gè)人專著系列叢書》觀點(diǎn)對體育教學(xué)的創(chuàng)新實(shí)踐具有建設(shè)性意義。

作者簡介

  向蘇龍,中學(xué)高級教師,廣東省南粵優(yōu)秀教師、省第二批百千萬名師培養(yǎng)對象,深圳市名師、市名師工作室主持人等。他個(gè)人獲得市級以上的獎(jiǎng)勵(lì)七十多次;正在研究或者已經(jīng)結(jié)題課題二十多項(xiàng);出版著作一部,正規(guī)刊物發(fā)表論文六十多篇。他一直提倡并大力主張“大體育”和“學(xué)校體育微改革”,其開發(fā)的課程《學(xué)校體育微改革一至四》被入選為深圳市“好課程”,應(yīng)邀開展培訓(xùn)講座三十多場。

圖書目錄

第一部分 義務(wù)教育學(xué)校體育微改革頂層設(shè)計(jì)的內(nèi)涵、困境與途徑
一、頂層設(shè)計(jì)的內(nèi)涵
二、頂層設(shè)計(jì)的困境
三、學(xué)校體育微改革途徑

第二部分 義務(wù)教育學(xué)校體育文化微改革——以足球特色學(xué)校為例
一、學(xué)校文化、學(xué)校體育文化、學(xué)校足球文化的內(nèi)涵
二、調(diào)研考察的校園足球特色學(xué)校簡介
三、校園足球文化調(diào)研考察報(bào)告
四、校園足球文化建設(shè)的思考

第三部分 體育教學(xué)微改革
一、室外等大場地體育教學(xué)微改革
二、室內(nèi)等小場地體育教學(xué)微改革
三、體育教學(xué)微改革實(shí)踐探索
(一)體育大課、選項(xiàng)、分層教學(xué)
(二)體育“雙語”教學(xué)實(shí)踐與思考
(三)導(dǎo)學(xué)案實(shí)施對女生立定跳遠(yuǎn)成績提高的探析
(四)體育課微改革實(shí)踐幾得
四、教學(xué)反思
五、體育教學(xué)應(yīng)該“忌”什么
六、體育教學(xué)該如何實(shí)施
七、體育教學(xué)中如何讀懂學(xué)生
八、高中新課標(biāo)給體育教學(xué)帶來的啟迪與思考
九、新課程理念下體育教學(xué)的幾個(gè)特點(diǎn)
十、體育教學(xué)微改革的幾點(diǎn)建議

第四部分 課間操——大課間體育活動(dòng)課微改革
一、大課間體育活動(dòng)課微改革背景
二、大課間體育活動(dòng)課微改革指導(dǎo)思想
三、大課間體育活動(dòng)課微改革實(shí)施
四、大課間體育活動(dòng)課微改革發(fā)展與思考

第五部分 運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練隊(duì)微改革
第六部分 體育教師基本功比賽微改革
一、體育教師角色、觀念、行為等微改革
二、基本功比賽項(xiàng)目設(shè)置等微改革
三、體育說課微改革
四、體育模擬上課的微改革
……
第七部分 田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)微改革
第八部分 體育節(jié)微改革
第九部分 家校合作——家長因素的微改革
第十部分 體育中考微改革
第十一部分 學(xué)生體育成績評價(jià)微改革
后記

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