現(xiàn)代文學(xué)新傳統(tǒng)

定　價(jià)：￥98.00

作　者：	趙京華著
出版社：	中國大百科全書出版社
叢編項(xiàng)：	“北京十月學(xué)術(shù)論壇論文薈萃”叢書
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787520206365	出版時(shí)間：	2020-01-01	包裝：	平裝
開本：	16	頁數(shù)：	486	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　《現(xiàn)代文學(xué)新傳統(tǒng)——北京十月學(xué)術(shù)論壇論文薈萃》聚焦中外文學(xué)的現(xiàn)代發(fā)展，在現(xiàn)代性和全球人文主義語境下，運(yùn)用跨學(xué)科方法對重要文本進(jìn)行細(xì)讀，對重要思想運(yùn)動進(jìn)行深描，致力于探索中外現(xiàn)代文學(xué)傳統(tǒng)生成的脈絡(luò)及其歷史走向，打破學(xué)科區(qū)隔，采取整體視野，凸顯人文化成的意蘊(yùn)，呈現(xiàn)古典與現(xiàn)代融合、現(xiàn)代開啟未來的文化景觀。

作者簡介

　　趙京華，日本一橋大學(xué)社會學(xué)博士，北京第二外國語學(xué)院特聘教授，博士生導(dǎo)師，中國語言文學(xué)一級學(xué)科帶頭人，曾任中國社會科學(xué)院文學(xué)所研究員，日本埼玉大學(xué)、愛知大學(xué)、東京大學(xué)客座教授，代表作有《日本后現(xiàn)代與知識左翼》《周氏兄弟與日本》《轉(zhuǎn)向記》《中日間的思想——以東亞同時(shí)代史為視角》等，譯著有《文學(xué)復(fù)古與文學(xué)革命》（木山英雄），《日本現(xiàn)代思想》（子安宣邦），《日本現(xiàn)代文學(xué)的起源》《世界史的構(gòu)造》（柄谷行人）等，主編六卷本《柄谷行人文集》等。

圖書目錄

文化詩學(xué)
20世紀(jì)女性革命戰(zhàn)爭小說的苦難書寫劉俐莉/
架空和指南
——網(wǎng)絡(luò)文學(xué)創(chuàng)作批評的走向許苗苗/
文化精神的符號編碼
——中國現(xiàn)代象征詩學(xué)初探胡繼華/
知識生產(chǎn)視域中的現(xiàn)代新儒家文化詩學(xué)研究牛軍/
從彭斯詩歌譯介看《學(xué)衡》的詩學(xué)理念徐婷/
復(fù)制技術(shù)：作為歷史中“文化”變革的動因宋革新/
試論胡金銓導(dǎo)演的電影詩學(xué)周寧/
理查德·霍加特：反/無關(guān)理論者？
——文化研究中的文學(xué)、理論和民主批評趙冰/
經(jīng)典新釋
魯迅“尼采”的生成與遷延
——《魯迅“尼采”的蹤跡及意蘊(yùn)》（節(jié)選）李林榮/
“經(jīng)典”的評論評論的“經(jīng)典”
——論茅盾的中國現(xiàn)代作家作品論廖四平/
政治規(guī)約下老舍對“新北京”形象的生產(chǎn)劉程程/
身體書寫與欲望敘事下的人性景觀
——話劇《雷雨》再解讀呂彥霖/
“借鏡西方”與“本來面目”
——朱自清文學(xué)鑒賞觀念的理論取徑
及其思想意涵羅成/
中國左翼文藝思潮的發(fā)生石天強(qiáng)/
域之內(nèi)外
圣經(jīng)翻譯的中國化：從白話譯本（1874）
到淺文理譯本（1902）
——對施約瑟兩個(gè)《雅歌》中譯本的比較研究劉燕/
馬來西亞華文教育與魯迅王秀琳/
在“寫實(shí)”中發(fā)現(xiàn)“日本”
——論和辻哲郎巡禮古寺的美學(xué)取徑與
精神史意涵柏奕旻/
新時(shí)期中國作家訪美游記中的美國形象陳國戰(zhàn)/
太宰治《惜別》中的青年魯迅李玉錦/
中西差異比較視野下《霸王別姬》
海外研究之審視石嵩韓政鋒/
朱雯1940年代行藏考郭剛/
跨文化語境下的茶道、茶文學(xué)現(xiàn)代性變遷耿曉輝/
當(dāng)代景觀
“主體間性”視域下的少兒散文創(chuàng)作彭笑遠(yuǎn)/
東方根性的當(dāng)代生成
——論梁銓的抽象水墨鄒芒/
“圣像”與權(quán)力戀物癖
——從《我們像葵花》《生死疲勞》中的
兩個(gè)“事件”說起李飛/
解讀《與狼為伴》的童話重構(gòu)付慧雨/
貧瘠世界里的溫暖回憶
——論馬金蓮小說《1987年的漿水和酸菜》的
文本創(chuàng)作特點(diǎn)張蕊/
身體的游戲
——《一出好戲》的烏托邦轉(zhuǎn)向與
反烏托邦敘事王姮/
小說作為一種“策略”書寫
——《吃瓜時(shí)代的兒女們》的荒誕解讀孫立武/
論日?；瘮⑹鲈诰W(wǎng)絡(luò)空間中的變異王琦/
世紀(jì)末的疾病
——于斯曼《逆流》中的神經(jīng)官能癥陳淑儀/
編后記/