高校音樂(lè)教育教學(xué)理論與改革探究

定　價(jià)：￥86.00

作　者：	朱冉，廖勁斌，熊茵著
出版社：	中國(guó)大地出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787520005029	出版時(shí)間：	2020-03-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	277	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《高校音樂(lè)教育教學(xué)理論與改革探究》先就高校音樂(lè)教育面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)展開(kāi)了分析，再?gòu)囊魳?lè)、教育、音樂(lè)教育以及音樂(lè)教育學(xué)闡釋音樂(lè)教育的使命，從音樂(lè)教育的頂層設(shè)計(jì)來(lái)探討高校音樂(lè)教育的目標(biāo)與價(jià)值、審美理論、課程教學(xué)論，從比較學(xué)層面分析中西音樂(lè)教育等。有比較才有鑒別，加強(qiáng)教育比較研究，才能取長(zhǎng)補(bǔ)短。最后，探討了高校音樂(lè)教育的內(nèi)容、方式革新及未來(lái)展望?！陡咝Ｒ魳?lè)教育教學(xué)理論與改革探究》不僅綜合史學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、表演學(xué)等新研究成果，探討音樂(lè)教育的內(nèi)涵（概念、特點(diǎn)、目標(biāo)、意義），更新音樂(lè)教育在課程性質(zhì)（實(shí)施美育的主要途徑之一）、課程價(jià)值（審美體驗(yàn)、創(chuàng)造性發(fā)展、社會(huì)交往、文化傳承等）、課程理念（音樂(lè)審美、興趣愛(ài)好、個(gè)性發(fā)展、弘揚(yáng)民族音樂(lè)、理解多元化、完善評(píng)價(jià)機(jī)制等）、課程目標(biāo)（情感態(tài)度與價(jià)值觀、過(guò)程與方法、知識(shí)與技能）、課程內(nèi)容（感受與鑒賞、表現(xiàn)、創(chuàng)造、音樂(lè)與相關(guān)文化）等方面的知識(shí)。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《高校音樂(lè)教育教學(xué)理論與改革探究》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

緒論
第一章高校音樂(lè)教育學(xué)及新時(shí)代使命
第一節(jié) 音樂(lè)、教育、音樂(lè)教育、音樂(lè)教育學(xué)
第二節(jié) 音樂(lè)教育學(xué)建立的范例
第三節(jié) 音樂(lè)教育學(xué)與相關(guān)學(xué)科
第四節(jié) 音樂(lè)教育學(xué)的新時(shí)代使命
第二章高校音樂(lè)教育的頂層設(shè)計(jì)
第一節(jié) 音樂(lè)教育的目標(biāo)與價(jià)值審視
第二節(jié) 音樂(lè)教育的課程與教學(xué)論
第三章高校音樂(lè)教育的中西比較
第一節(jié) 歷史視野下的中西音樂(lè)教育
第二節(jié) 多元音樂(lè)教育比較研究
第四章高校音樂(lè)教育理念革新及具體實(shí)施
第一節(jié) 音樂(lè)教育理念革新
第二節(jié) 音樂(lè)教學(xué)法之音樂(lè)欣賞教學(xué)法
第三節(jié) 音樂(lè)教學(xué)法之視唱練耳教學(xué)
第四節(jié) 音樂(lè)教學(xué)法之聲樂(lè)教學(xué)法
第五節(jié) 音樂(lè)教學(xué)法之器樂(lè)教學(xué)法
第五章高校音樂(lè)教育內(nèi)容與方式的革新
第一節(jié) 多元文化對(duì)現(xiàn)實(shí)音樂(lè)教學(xué)的內(nèi)容要求
第二節(jié) 高校音樂(lè)教育核心課程構(gòu)建
第三節(jié) 現(xiàn)代音樂(lè)教育技術(shù)的革新
第六章高校音樂(lè)教育的未來(lái)展望
第一節(jié) 高校音樂(lè)教學(xué)改革不斷深化
第二節(jié) 高校音樂(lè)教育中的人才培養(yǎng)效率提升
參考文獻(xiàn)