高校輔導(dǎo)員勝任力研究

　　本書從理論與實(shí)踐的角度，運(yùn)用多種研究方法，對(duì)高校輔導(dǎo)員勝任力的理論問題和實(shí)踐問題進(jìn)行梳理。本研究主要借鑒勝任力理論與方法，以高校輔導(dǎo)員為研究對(duì)象，研究構(gòu)建高校輔導(dǎo)員具備的勝任力模型，編制了高校輔導(dǎo)員勝任力測評(píng)工具，并通過調(diào)查了解當(dāng)前高校輔導(dǎo)員勝任力水平現(xiàn)狀。本研究主要基于歷史文獻(xiàn)分析，采用關(guān)鍵行為事件訪談技術(shù)、勝任特征核減表、專家訪談法、心理測量學(xué)等方法，質(zhì)性研究與定量研究相結(jié)合，高校輔導(dǎo)員與大學(xué)生兩種視角相互印證，從勝任力角度對(duì)高校輔導(dǎo)員勝任力模型和測評(píng)進(jìn)行了相關(guān)的實(shí)證研究。本研究的相關(guān)結(jié)論對(duì)高校輔導(dǎo)員的選聘、培訓(xùn)和績效考核提供測驗(yàn)和評(píng)價(jià)的參考，對(duì)高校輔導(dǎo)員職業(yè)能力建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的優(yōu)化，從而更好的提升立德樹人的實(shí)效具有重要的借鑒意義。

　　趙輝，博士，副教授，主要從事大學(xué)生黨建與思想政治教育，具有較強(qiáng)的科研能力，發(fā)表近20篇學(xué)術(shù)論文，其中核心論文7篇，編輯出版著作2部，主持參與完成省部級(jí)項(xiàng)目、局委辦級(jí)課題6項(xiàng)。