網絡創(chuàng)業(yè)

項目一 網絡創(chuàng)業(yè)潛力評價與機會選擇
任務1．1 網絡創(chuàng)業(yè)潛力評價
1．1．1 知識準備
1．1．2 機會分析
任務1．2 網絡創(chuàng)業(yè)機會選擇
1．2．1 知識準備
1．2．2 機會分析
案例分析：盤點阿里巴巴發(fā)展史——個電商帝國的崛起
課程思政案例導讀：我們都是追夢的人
項目二 網絡創(chuàng)業(yè)商業(yè)模式選擇
任務2．1 網絡商業(yè)模式的選擇
2．1．1 知識準備
2．1．2 商業(yè)模式選擇
任務2．2 經紀與中介模式的選擇
2．2．1 知識準備
2．2．2 經紀與中介模式選擇
案例分析：一個村就是一家淘寶店，人人都是買家也是掌柜
課程思政案例導讀：電商精準扶貧——遂昌模式
項目三 組建創(chuàng)業(yè)團隊
任務3． 1組建創(chuàng)業(yè)核心團隊
3．1．1 知識準備
3．1．2 創(chuàng)業(yè)團隊類型與互補
任務3．2 制定員工崗位職責
3．2．1 知識準備
3．2．2 崗位職責
案例分析：騰訊組織架構的變與不變
課程思政案例導讀：阿里巴巴合伙人制度——志同道合者
項目四 評估潛在市場
任務4．1 了解潛在顧客和競爭對手
4．1．1 知識準備
4．1．2 了解競爭對手
任務4．2 制定市場營銷策略
4．2．1 知識準備
4．2．2 確定定價方法
4．2．3 促銷策略
4．2．4 影響銷售預測的因素
4．2．5 預測銷售的基本方法
案例分析：封殺王老吉事件
課程思政案例導讀：刷單、虛假宣傳……網絡促銷套路多
項目五 網絡企業(yè)注冊
任務5．1 工商注冊登記
5．1．1 知識準備
5．1．2 注冊企業(yè)
任務5．2 網站域名注冊
5．2．1 知識準備
5．2．2 網站域名注冊準備及流程
任務5．3 經營陛網站備案登記
5．3．1 知識準備
5．3．2 網站備案
拓展閱讀：浙江省人民政府關于進一步加快電子商務發(fā)展的若干意見
課程思政案例導讀：將誠信教育與大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結合
項目六 網絡創(chuàng)業(yè)平臺建設與推廣
任務6．1 網絡創(chuàng)業(yè)平臺規(guī)劃
6．1．1 知識準備
6．1．2 平臺規(guī)劃
任務6．2 網絡創(chuàng)業(yè)平臺設計
6．2．1 知識準備
6．2．2 平臺設計
任務6．3 網絡創(chuàng)業(yè)平臺推廣
6．3．1 知識準備
6．3．2 平臺推廣
任務6．4 網絡創(chuàng)業(yè)平臺管理
6．4．1 知識準備
6．4．2 平臺管理
案例分析：從網購“菜鳥”到年銷售額過百萬的網店店長
課程思政案例導讀：平臺型公司需要苛刻的誠信觀
項目七 財務管理
任務7．1 企業(yè)納稅申報
7．1．1 知識準備
7．1．2 企業(yè)稅務登記及賬證設置
任務7．2 財務報表分析
7．2．1 知識準備
7．2．2 財務報表分析
拓展閱讀：中華人民共和國電子商務法
課程思政案例導讀：公司發(fā)票報銷中隱藏的個稅
項目八 撰寫網絡創(chuàng)業(yè)計劃書
任務8．1 網絡創(chuàng)業(yè)計劃書規(guī)劃
8．1．1 知識準備
8．1．2 計劃書規(guī)劃
任務8．2 網絡創(chuàng)業(yè)計劃書編寫
8．2．1 知識準備
8．2．2 計劃書編寫
案例分析：小謝的創(chuàng)業(yè)故事
課程思政案例導讀：商幫背后的企業(yè)家精神
附錄“特食城”（Taste）特色食品銷售聯(lián)盟創(chuàng)業(yè)計劃書
參考文獻