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兒童時間管理輔導(dǎo)手冊

兒童時間管理輔導(dǎo)手冊

定 價:¥49.80

作 者: 勇赫大叔,于千 著
出版社: 清華大學(xué)出版社
叢編項:
標 簽: 暫缺

ISBN: 9787302543008 出版時間: 2020-01-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 214 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  本書是一本面向小學(xué)生家長閱讀的家庭教育圖書,作者以關(guān)注時下熱點—恐輔癥或陪讀焦慮為切入點,用在三所學(xué)校的工作經(jīng)歷和十三年家庭教育研究的收獲,向家長們展示了管用、有趣的家庭教育輔導(dǎo)方案:通過轉(zhuǎn)變觀點、科學(xué)的親子教育方法緩解親子沖突,激發(fā)孩子的學(xué)習信心與熱情,幫助孩子實現(xiàn)從親子共學(xué)到獨立學(xué)習的轉(zhuǎn)變。

作者簡介

  勇赫大叔 本名劉勇赫,著名親子教育專家、百萬暢銷書作家、讓位教育理論創(chuàng)始人、勇赫童書會創(chuàng)始人、明星育兒顧問。 全國婦聯(lián)《婚姻與家庭》首席教育專家 首都zui美家庭獲獎?wù)?全國家庭親子閱讀大使 央視《智慧樹》、《小鬼當家》、《生活圈》特邀專家 湖南衛(wèi)視《爸爸去哪兒》、《神奇的孩子》、《媽媽是超人》教育顧問 電影《大圣歸來》、《銀河補習班》、《新大頭兒子小頭爸爸》特邀顧問 著有《讓孩子快樂的親子關(guān)系》、《新手爸媽巧應(yīng)對育兒難題101問》等 于千 中國人民大學(xué)教育管理學(xué)碩士,國家三級心理咨詢師,海淀區(qū)“四有教師”?,F(xiàn)為北京市海淀區(qū)翠微小學(xué)一級教師。曾在北京市通州區(qū)大灰店小學(xué)支教,由于工作成績突出,被評選為“北京市優(yōu)秀支教教師”,著有親子教育暢銷書《撓腳怪來了》。

圖書目錄

第一章 , 1
孩子提分快,方法有好壞
反向家庭教學(xué)法 , 2
通過詞性閱讀法提高閱讀效率 , 5
中西方兒童英語學(xué)習的異同 , 9
曹文軒的寫作秘訣 , 13
三情主題寫作法 , 15
一枚硬幣與聯(lián)想寫作法 , 20
方法是知識與能力的橋梁 , 23
讓孩子對學(xué)習充滿熱情與向往 , 28
數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng) , 32
第二章 , 37
培養(yǎng)好習慣,輔導(dǎo)減一半
學(xué)習之前先分析 , 38
如何幫助孩子建立學(xué)習興趣 , 41
如何培養(yǎng)好的閱讀習慣 , 43
先營造環(huán)境,再學(xué)習語言 , 46
孩子口出流行語,家長引導(dǎo)別著急 , 49
用一張A4紙打破定勢思維 , 51
偏科要不得 , 53
每個班里都有一個“小猴” , 55
如何讓孩子的假期更有意義 , 58
第三章 , 61
先了解孩子,再輔導(dǎo)作業(yè)
“保護”孩子的叛逆 , 62
尊重孩子,從尊重孩子的興趣開始 , 64
別讓你的孩子成為小宅男 , 67
不想背唐詩怎么辦 , 70
為別人著想的第一步,就是不干擾別人 , 73
孩子怎么就沒有學(xué)習狀態(tài)呢 , 75
孩子有了小心事怎么辦 , 77
孩子覺得自己很沒用 , 80
第四章 , 85
先處理情緒,再處理問題
家長如何控制自己的陪讀情緒 , 86
給望子成龍心態(tài)“做手術(shù)” , 88
積極看待孩子的每一個“缺點” , 91
理性的家長最懂教育 , 93
媽媽發(fā)孩子裸照傷了誰的面子 , 96
沒危機感,就是最大的危機 , 99
你是否允許孩子失敗 , 102
小學(xué)生如何自我減壓 , 104
幫助孩子走出自卑 , 107
如何建立幸福渠道 , 112
第五章 , 117
家長非家教,只需做顧問
做好孩子的模特 , 118
做好孩子的心理咨詢師 , 121
做好孩子的貴人 , 125
你是教育吸引力嗎 , 127
拋開家長身份的教育 , 130
把握好八年黃金陪伴期 , 133
擁有教育機智,學(xué)會調(diào)和沖突 , 135
看奧比島的書有用嗎 , 138
家長≠家教 , 140
第六章 , 145
關(guān)注生活圈,別總盯成績
安全意識差怎么辦 , 146
關(guān)注防性侵教育 , 148
關(guān)于兒童的新媒體教育 , 150
孤獨癥離我們并不遠 , 155
讓孩子遠離抑郁 , 159
幫助孩子戒除網(wǎng)癮 , 164
孩子多做家務(wù),有利于社會化 , 166
孩子偏愛高消費怎么辦 , 169
電子游戲是好的親子互動嗎 , 173
第七章 , 179
發(fā)現(xiàn)真優(yōu)勢,成就好人生
幽默比博學(xué)更重要 , 180
孩子了解成長的方向嗎 , 183
用你擁有的追求你沒有的 , 186
站在孩子發(fā)展的角度看教育 , 189
孩子能為父母做什么 , 192
窮養(yǎng)、富養(yǎng)不是養(yǎng)育孩子的關(guān)鍵 , 196
協(xié)助孩子,而非獎賞孩子 , 202
不如教孩子生存之道 , 208
愿景是一種教育資源 , 210

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