用戶參與：交互設(shè)計新視角

前言
第1章 用戶參與概述
1.1參與的定義
1.2人機(jī)交互領(lǐng)域中的用戶參與研究
1.3用戶參與的理論背景
1.3.1人本主義心理學(xué)與高峰體驗
1.3.2心流理論
1.3.3人機(jī)交互的第三次浪潮：用戶體驗
1.4用戶參與的層次研究
1.5用戶參與的屬性研究
1.6小結(jié)
第2章 身體參與
2.1具身認(rèn)知
2.2具身交互
2.3可觸用戶界面
2.4體感用戶界面
2.5身體參與的五種模式
2.6情境化身體參與
2.7小結(jié)
第3章 共式參與
3.1人類的合作
3.2計算機(jī)支持的協(xié)同工作
3.3支持共式參與的設(shè)計
3.4同時同地的合作
3.4.1交互式桌面
3.4.2交互式桌面+可觸用戶界面
3.5有距離的合作
3.5.1視頻會議
3.5.2眾包
3.6復(fù)雜情境的共式參與
3.7小結(jié)
第4章 學(xué)習(xí)參與
4.1建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論與學(xué)習(xí)參與
4.2在線教育及學(xué)習(xí)參與設(shè)計
4.2.1學(xué)習(xí)參與的問題
4.2.2支持學(xué)習(xí)參與的設(shè)計
4.3寓教于樂的嚴(yán)肅游戲
4.4小結(jié)
第5章 娛樂參與
5.1兒童的玩耍參與
5.2數(shù)字娛樂的發(fā)展
5.3支持娛樂參與的設(shè)計
5.3.1面向內(nèi)容的娛樂參與設(shè)計
5.3.2面向情感的娛樂參與設(shè)計
5.3.3面向滿足感的娛樂參與設(shè)計
5.3.4探索未知的娛樂參與設(shè)計
5.4小結(jié)
第6章 社交參與
6.1社交參與的定義
6.2對話中的社交參與
6.3社交媒體的用戶參與
6.4老人的家庭參與
6.5社會參與
6.6公共空間的社交參與
6.7小結(jié)
第7章 創(chuàng)造式參與
7.1創(chuàng)造式參與的理論背景
7.2創(chuàng)造式參與的目標(biāo)
7.3不同領(lǐng)域的創(chuàng)造式參與
7.3.1互動藝術(shù)的創(chuàng)造式參與
7.3.2音樂的創(chuàng)造式參與
7.4小結(jié)
第8章 對用戶參與的評估
8.1用戶體驗評估方法
8.2用戶參與的評估方法
8.2.1基于回顧性自我報告的評估方法
8.2.2基于用戶行為的評估方法
8.2.3基于生理數(shù)據(jù)的評估方法
8.2.4主客觀結(jié)合的評估方法
8.3小結(jié)
參考文獻(xiàn)