WeDo2.0樂高機(jī)器人初級(jí)教程

　　《WeDo2.0樂高機(jī)器人初級(jí)教程/STEM教育培訓(xùn)系列》主要介紹WeDo2.0樂高機(jī)器人套裝、器件介紹、編程簡介、WeDo2.0基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、WeDo2.0引導(dǎo)實(shí)驗(yàn)和WeDo2.0進(jìn)階實(shí)驗(yàn)，每個(gè)實(shí)驗(yàn)包括閱讀與思考、設(shè)計(jì)與制作、程序編編看、拓展與提高、STEAM內(nèi)涵和英語角等?！禬eDo2.0樂高機(jī)器人初級(jí)教程/STEM教育培訓(xùn)系列》通過引導(dǎo)學(xué)生利用WeDo2.0零件搭建生活中常見的模型，探索生活中的科學(xué)原理，初步理解拉力、速度、電機(jī)、集線器等重要的自然科學(xué)概念。

　　擺玉龍，男， 44歲，博士，西北師范大學(xué)物理與電子工程學(xué)院教授，副院長（主管本科教學(xué)），博士生導(dǎo)師。2003年受日本國際協(xié)力組織（JICA）資助， 在日本札幌電子中心參加計(jì)算機(jī)控制技術(shù)研修班；2004年，受荷蘭惠更斯獎(jiǎng)學(xué)金資助，以訪問學(xué)者身份在荷蘭屯特大學(xué)控制工程研究所研修一年；2011年，受學(xué)校委派，在澳大利亞RMIT大學(xué)參加雙語教學(xué)培訓(xùn)。主講的《自動(dòng)控制原理》課程獲2009年度校級(jí)精品課程、2010年度校級(jí)雙語示范課程。曾獲得2012年“甘肅省師德標(biāo)兵”，2011年“甘肅省高等學(xué)校青年教師成才獎(jiǎng)”，甘肅省一屆青年教師講課比賽工科組第五名（三等獎(jiǎng)），2009年度甘肅省教學(xué)成果獎(jiǎng)教育廳級(jí)獎(jiǎng)和2007年度甘肅省教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)等多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。目前主持國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、甘肅省科技支撐計(jì)劃，已完成甘肅省自然科學(xué)基金項(xiàng)目和甘肅省教育廳研究生導(dǎo)師項(xiàng)目等科研項(xiàng)目。在《Monthly Weather Review》、《Advances in Atmospheric Sciences》，《系統(tǒng)仿真學(xué)報(bào)》等國內(nèi)外刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文20余篇，其中SCI/EI論文8篇。