中國法學(xué)教育研究（2019年第3輯）

定　價：￥42.00

作　者：	田士永編
出版社：	中國政法大學(xué)出版社
叢編項：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787562093862	出版時間：	2019-12-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	192	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　“中國法學(xué)教育研究”由教育部高等學(xué)校法學(xué)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會和中國政法大學(xué)法學(xué)教育研究與評估中心主辦，旨在為中國法學(xué)教育研究者提供一個反映教學(xué)動態(tài)，探討教學(xué)方法，交流教學(xué)經(jīng)驗、管理經(jīng)驗以及進行學(xué)術(shù)討論的園地。

作者簡介

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圖書目錄

法學(xué)教育
科技、新教學(xué)方法等的興起對法學(xué)教學(xué)（教育）的影響——以慕課、翻轉(zhuǎn)課堂為中心的分析
新媒體背景下應(yīng)用型法律人才培養(yǎng)模式探索
論地方高校法學(xué)本科教學(xué)的新隱憂
以模擬法庭課程建設(shè)為中心的法學(xué)實踐教育研究
新工科建設(shè)進程中法治信息管理人才培養(yǎng)模式的實踐探索——以中國政法大學(xué)法治信息管理專業(yè)學(xué)科建設(shè)為樣本為例
課堂與教學(xué)
“三型五化”知識產(chǎn)權(quán)人才培養(yǎng)模式研究——湖南師范大學(xué)法學(xué)院的探索與實踐
中小學(xué)知識產(chǎn)權(quán)教育現(xiàn)狀及其分析
理工科背景下“知識產(chǎn)權(quán)實訓(xùn)”課程設(shè)計與實踐
民商法課程體系：經(jīng)驗與改革方向
法律職業(yè)
美國法律職業(yè)倫理教育的爭議與技藝
百花園
大學(xué)生體質(zhì)健康現(xiàn)狀的分析與研究——以中國政法大學(xué)為例