語言生態(tài)研究

導(dǎo)言
第一章 語言生態(tài)和語言生態(tài)學(xué)
一、生態(tài)
二、語言生態(tài)
三、語言生態(tài)學(xué)
第二章 語言的生態(tài)系統(tǒng)及其功能
一、語言的自然生態(tài)系統(tǒng)
二、語言的人為生態(tài)系統(tǒng)
三、語言生態(tài)系統(tǒng)的功能
第三章 生態(tài)文明建設(shè)與語言生態(tài)構(gòu)建的互動
一、構(gòu)建良好的語言生態(tài)環(huán)境的必要性
二、構(gòu)建良好的語言生態(tài)環(huán)境的可行性
三、生態(tài)文明建設(shè)和構(gòu)建良好的語言生態(tài)環(huán)境的互動性
第四章 生態(tài)文明建設(shè)與語言生態(tài)變異
一、社會環(huán)境與語言生態(tài)變異的關(guān)系
二、影響語言生態(tài)變異的因素
三、正確把握語言生態(tài)變異的走向
第五章 生態(tài)文明建設(shè)與語言生態(tài)構(gòu)建的本質(zhì)
一、生態(tài)文明建設(shè)的本質(zhì)
二、摒棄幾種錯誤的觀念
三、正確認(rèn)識語言的本質(zhì)特征
四、構(gòu)建良好的語言生態(tài)必須強化和鞏固語言的功能
第六章 生態(tài)文明建設(shè)中的語言資源
一、語言是一種資源
二、語言資源的基本特征
三、語言資源和語言生態(tài)
第七章 生態(tài)文明建設(shè)中的語言生態(tài)對策
一、維護語言多樣.I生
二、堅持語言平等性
三、強調(diào)語言統(tǒng)一性
四、主張語言開放性
五、貫徹語言規(guī)范性
六、捍衛(wèi)語言法律性
第八章 語言生態(tài)與語言規(guī)劃
一、語言的一般規(guī)劃
二、語言的生態(tài)規(guī)劃
三、語言生態(tài)規(guī)劃的幾個原則
第九章 語言生態(tài)與語言嫉妒
一、世界語言系統(tǒng)中的語言嫉妒
二、語言人的語言嫉妒
三、語言嫉妒產(chǎn)生的原因
四、語言嫉妒的消解
第十章 論語言生態(tài)與語言教育
一、語言生態(tài)與語言教育觀念
二、語言生態(tài)與語言素質(zhì)教育
三、語言生態(tài)與母語教育
四、語言生態(tài)與外語教育
五、語言生態(tài)與雙語教育
第十一章 語言生態(tài)與語言國策
一、語言政策是對語言生態(tài)的合理干預(yù)
二、語言推廣
三、語言規(guī)范
第十二章 語言生態(tài)與語言和諧
一、有關(guān)語言生態(tài)與語言和諧的幾個觀點
二、人在維護和諧的語言生態(tài)環(huán)境中的作用
三、語言生態(tài)與語言和諧的良性互動
第十三章 語言人與語言生態(tài)
一、語言人
二、語言人——語用主體
三、語言人的競爭與合作
第十四章 語言態(tài)度的三種表現(xiàn)
一、語言忠誠
二、語言特權(quán)
三、語言憂患
第十五章 語言接觸對語言生態(tài)的影響
一、形成語言兼用
二、促使語言轉(zhuǎn)用
三、爭取語言保持
四、發(fā)生語言混合
五、造成語言瀕危
六、導(dǎo)致語言}肖亡
七、優(yōu)化語言功能
八、諧和語言關(guān)系
第十六章 語言交流形式的生態(tài)變遷
一、語言的原始生態(tài)交流形式——單一口語形式
二、語言的一般生態(tài)交流形式——口語和書面語雙軌形式
三、語言的特殊生態(tài)交流形式——網(wǎng)絡(luò)信息形式
第十七章 網(wǎng)絡(luò)語用生態(tài)及網(wǎng)絡(luò)新型話語衍生動因
一、網(wǎng)絡(luò)語用生態(tài)
二、網(wǎng)絡(luò)新型話語的衍生
三、網(wǎng)絡(luò)新型話語衍生的動因
第十八章 分享經(jīng)濟社會中的“語言分享
一、分享經(jīng)濟是語言分享的孵化劑
二、語言分享是一種社會交際方式
三、語言分享的基本特征
四、語言分享的幾個原則
第十九章 語言生態(tài)所涉及的各種關(guān)系
一、人與自然的關(guān)系
二、人與社會的關(guān)系
三、語言與人的關(guān)系
四、語言與社會、民族的關(guān)系
五、人與人的關(guān)系
六、語言與語言的關(guān)系
第二十章 關(guān)于少數(shù)民族語言生態(tài)研究問題
一、我國少數(shù)民族語言生態(tài)研究的意義
二、我國少數(shù)民族語言生態(tài)研究的機遇
三、我國少數(shù)民族語言生態(tài)研究的路徑
附錄一：關(guān)于語言生態(tài)研究的幾點體會
一、人生學(xué)問糊涂始
二、置身田頭眼望天
三、轉(zhuǎn)益多師是吾師
四、不悔衣帶漸漸寬
附錄二：語言生態(tài)研究與語言生態(tài)學(xué)——《語言生態(tài)學(xué)引論》的價值和啟示
一、語言生態(tài)研究的價值
二、語言生態(tài)學(xué)科的構(gòu)建
三、語言研究的示范和啟迪