電視節(jié)目與對外漢語教學研究

定　價：￥49.00

作　者：	邱睿等
出版社：	浙江大學出版社
叢編項：
標　簽：	暫缺

購買這本書可以去

ISBN：	9787308191548	出版時間：	2019-05-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	204	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　傳統(tǒng)的對外漢語課堂在媒體、新媒體的挑戰(zhàn)下，越來越遭遇到對學生吸引力弱化的危機。新一代的學生，在電視節(jié)目“娛樂至上”環(huán)境中熏陶，在新媒體碎片化學習方式的浸染下成長，傳統(tǒng)的教學方式使得他們感到教學節(jié)奏乏味、教材枯燥、測評方式單一、課堂活動稚化等問題。如何進行對外漢語教學的創(chuàng)新，以回應“教無定法，貴在得法”的教學宗旨的時代考驗？對外漢語教學中課堂對于學生的吸引力，在某種程度上類似于電視節(jié)目的“收視率”，他們都以吸引受眾為旨歸。目前有不少電視漢語教學類節(jié)目，如《漢語橋》《世界青年說》《快樂漢語》等節(jié)目，都有不俗的收視率?！峨娨暪?jié)目與對外漢語教學研究》著眼于這些電視節(jié)目收視率因素的發(fā)掘，從節(jié)目傳播漢語的理念入手，獲得漢語課堂創(chuàng)新的借鑒。

作者簡介

暫缺《電視節(jié)目與對外漢語教學研究》作者簡介

圖書目錄

緒論
第一章挑戰(zhàn)：新時代背景下對外漢語教學面臨的新問題
第一節(jié) 對“教師”的挑戰(zhàn)與對外漢語教學關系新走向
第二節(jié) 對“教材”的挑戰(zhàn)與對外漢語教材新理念
第三節(jié) 對“教學法”的挑戰(zhàn)與對外漢語教學的后方法時代
第二章關聯(lián)：對外漢語類電視節(jié)目與對外漢語教學
第一節(jié) 對外漢語教學片與對外漢語教學的離合
第二節(jié) 中國電視節(jié)目的娛樂化進程
第三節(jié) 娛樂時代的對外漢語綜藝節(jié)目
第四節(jié) 對外漢語節(jié)目的創(chuàng)新案例：課堂的娛樂化
第三章引納：對外漢語課堂如何借鑒對外漢語類電視節(jié)目
第一節(jié) 電視課堂與真實課堂的關系
第二節(jié) 電視課堂對真實課堂的超越
第三節(jié) 后方法時代電視課堂的借鑒意義
第四章實踐一：談話類漢語節(jié)目與對外漢語口語課“話題”——以《世界青年說》節(jié)目為例
第一節(jié) 《世界青年說》節(jié)目概述
第二節(jié) 《世界青年說》對對外漢語口語課教學的啟示
第三節(jié) 對外漢語口語課教學案例設計與分析
第五章實踐二：競賽電視節(jié)目與對外漢語測試——以《“漢語橋”世界大學生中文比賽》節(jié)目為例
第一節(jié) 《“漢語橋”世界大學生中文比賽》節(jié)目概述
第二節(jié) 《“漢語橋”世界大學生中文比賽》對漢語教學測試的啟示
第三節(jié) 基于《“漢語橋”世界大學生中文比賽》形式的對外漢語教學測試的模式建構
第六章實踐三：真人秀漢語節(jié)日與漢語文化活動——以《叮略嚨咚嗆》節(jié)目為例
第一節(jié) 《叮咯嚨咚嗆》節(jié)目概述
第二節(jié) 《?？﹪颠藛堋饭?jié)目設計對漢語文化活動的啟示
第三節(jié) 對外漢語文化教學案例設計與分析
第七章實踐四：電視節(jié)目的趣味性與對外漢語教學——以《Hello中國》節(jié)目為例
第一節(jié) 《Hello中國》節(jié)目概述
第二節(jié) 《Hello中國》節(jié)目對對外漢語教學的啟示
第三節(jié) 對外漢語教學案例設計與分析
結語
參考文獻