《“互聯(lián)網+”時代藝術類大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎教程》結合藝術類大學生創(chuàng)業(yè)實踐,深入淺出地分析“互聯(lián)網+”對藝術教育領域的影響,精心梳理國內外藝術教育行業(yè)具前景的創(chuàng)新方向,對未來藝術類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展做出展望?!丁盎ヂ?lián)網+”時代藝術類大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎教程》分為四篇共18章。一篇為導論篇,主要進行大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)概述與“互聯(lián)網+”背景下的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀分析,讓學生理解創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的內涵、特征、意義及現(xiàn)狀,更好地促進大學生在“互聯(lián)網+”時代背景下的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動。第二篇為創(chuàng)新篇,主要介紹創(chuàng)新者的素質、創(chuàng)新意識及培育、創(chuàng)新思維及訓練、創(chuàng)新模式及過程、創(chuàng)新方法及訓練、創(chuàng)新成果保護與轉化、創(chuàng)新能力提升等內容,幫助學生更好地理解創(chuàng)新的關鍵要素。第三篇為創(chuàng)業(yè)篇,主要介紹創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)團隊、創(chuàng)業(yè)環(huán)境與政策、創(chuàng)業(yè)機會與創(chuàng)業(yè)風險、創(chuàng)業(yè)資源、創(chuàng)業(yè)計劃書和新創(chuàng)企業(yè)的設立與管理等內容,幫助學生熟悉如何創(chuàng)業(yè)。第四篇為藝術類大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)篇,主要介紹藝術教育與大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、藝術類專業(yè)大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)概述、藝術類專業(yè)大學生創(chuàng)業(yè)指南等內容,提升藝術類大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。