《毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論》互聯(lián)網(wǎng)+微課同步導(dǎo)學(xué)

定　價(jià)：￥35.00

作　者：	方燕，張建德編
出版社：	廣東高等教育出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787536163683	出版時(shí)間：	2019-07-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	172	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　《“互聯(lián)網(wǎng)+微課”同步導(dǎo)學(xué)》秉承以學(xué)生為本的理念，大膽探索將微課教學(xué)形式與高校思想政治理論課教學(xué)有機(jī)融合，一方面在內(nèi)容體系的構(gòu)建中著力突出有代表性的思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)資源，結(jié)合教材內(nèi)容設(shè)計(jì)制作一系列主題鮮明、內(nèi)容生動(dòng)、緊貼現(xiàn)實(shí)的微課教學(xué)資源，增強(qiáng)思想政治理論課教學(xué)的感染力和親和力，提高思想政治理論課教學(xué)的實(shí)效性；另一方面，通過發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代微課的傳播優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)新教學(xué)形式和方法，借助融合出版，使高校思想政治工作能更好地占領(lǐng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿論主陣地，唱響主旋律，弘揚(yáng)正能量。這樣，既保持了理論的完整性，又突出了教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)了教材體系向教學(xué)體系、教學(xué)體系向話語體系、話語體系向信仰體系的轉(zhuǎn)換。

作者簡介

暫缺《《毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論》互聯(lián)網(wǎng)+微課同步導(dǎo)學(xué)》作者簡介

圖書目錄

厘清政府和市場(chǎng)之間的關(guān)系
馬克思主義中國化的科學(xué)內(nèi)涵
實(shí)事求是是馬克思主義中國化兩大理論成果的精髓
——從岳麓書院“實(shí)事求是”匾額說起
重溫抗戰(zhàn)歷史，傳承民族精神
統(tǒng)一戰(zhàn)線斗爭(zhēng)策略的第一次踐行
——國民革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成
東江縱隊(duì)在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的歷史貢獻(xiàn)
新四軍在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的重大貢獻(xiàn)
葉挺一—在烈火與熱血中永生
農(nóng)民是中國革命的主力軍
思想政治工作是強(qiáng)軍興軍的生命線
——《古田會(huì)議決議》之啟示
人民群眾是戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利之本
——孟良崮戰(zhàn)役勝利之啟示
社會(huì)主義制度確立的意義
《論十大關(guān)系》的時(shí)代意蘊(yùn)
中國特色社會(huì)主義理論體系的最新成果
——“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局
南方談話對(duì)深圳特區(qū)改革開放的重要價(jià)值
全面提高開放型經(jīng)濟(jì)水平
中國為什么要堅(jiān)持對(duì)外開放
培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀與繼承和弘揚(yáng)
優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的關(guān)系
文化建設(shè)的重要性
中國共產(chǎn)黨在黃埔軍校的思想政治工作
中央對(duì)臺(tái)政策的演變
世界多極化在曲折中發(fā)展
新中國和平外交政策的演變
新時(shí)期的統(tǒng)一戰(zhàn)線
海洋強(qiáng)國的艱辛歷程
不忘初心，繼續(xù)前行
——紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立95周年
后記