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內(nèi)容簡介

　　MOOC課程設(shè)計為五講，想讓大家像打電子游戲一樣，一級一級地“通關(guān)”，Step by Step：一講看熱鬧，二講看門道；三講說矛盾，四講說實踐；五講登高望遠，萬事萬物關(guān)聯(lián)?！秾?dǎo)彈與制導(dǎo)：精確制導(dǎo)常識通關(guān)晉級》寫作還著力將“循序漸進、寓教于樂”的教學理念和MOOC“翻轉(zhuǎn)課堂”的平臺實現(xiàn)進行融合，具體特色和亮點：一是將課程“精華”以“彩頁”展現(xiàn)，從而形成MOOC“精”“彩”導(dǎo)讀；二是結(jié)合MOOC在線教學和傳統(tǒng)紙質(zhì)教材的各自優(yōu)勢，在書中設(shè)計知識點微課程、掃二維碼看微視頻、課堂討論和課程測試等模塊；三是提供MOOC課外薦文——“導(dǎo)彈·錢學森·國防科大”。這些設(shè)計使《導(dǎo)彈與制導(dǎo)：精確制導(dǎo)常識通關(guān)晉級》特立獨行、異彩紛呈，趣味性和新穎性得以極大提升，知識性和系統(tǒng)性能夠更好展現(xiàn)。

作者簡介

暫缺《導(dǎo)彈與制導(dǎo)：精確制導(dǎo)常識通關(guān)晉級》作者簡介

圖書目錄

第一課導(dǎo)彈“綽號”有趣“大俠”威震江湖——一講看熱鬧
一、“愛國者”與“飛毛腿”的第一次交手
二、導(dǎo)彈的“綽號”與“學名”
三、透視導(dǎo)彈的“五臟六腑”
四、導(dǎo)彈武器系統(tǒng)概貌
第二課精確制導(dǎo)技術(shù)成就武器“神功”——二講看門道
一、精確制導(dǎo)技術(shù)定義解析
二、傳感器——制導(dǎo)武器的“耳目”
三、導(dǎo)引頭——導(dǎo)彈的“腦袋”
四、制導(dǎo)方式——如何讓導(dǎo)彈精確飛向目標
第三課戰(zhàn)場環(huán)境復(fù)雜制約精確打擊——三講說矛盾
一、制約精確打擊的因素分析
二、制導(dǎo)技術(shù)在矛盾斗爭中發(fā)展
三、技術(shù)發(fā)展中的新課題
第四課剖析典型案例做足實踐功課——四講說實踐
一、實戰(zhàn)檢驗制導(dǎo)武器
二、實驗室仿真與靶場試驗
第五課欲窮千里目更上一層樓——五講登高望遠萬事萬物關(guān)聯(lián)
一、體系概覽
二、學術(shù)思考
附錄1 MOOC課外薦文——導(dǎo)彈·錢學森·國防科大
A．錢學森自評中國導(dǎo)彈事業(yè)的開創(chuàng)
B．中國導(dǎo)彈之父暢談“導(dǎo)人”問題：大學創(chuàng)新教育
C．錢學森與國防科技大學的故事
附錄2 MOOC教學研究論文
A．電游模式：精確制導(dǎo)普及類MOOC的課程設(shè)計
B．積極用好“夢課平臺”“精確打動”廣大受眾
附錄3 MOOC課程測試題答案
參考文獻