北京建筑大學(xué)2019年教育教學(xué)改革與研究論文集

序言



教育是提高人民綜合素質(zhì)、促進人的全面發(fā)展的重要途徑，是民族振興、社會進步的重要基石，是對中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義的事業(yè)。黨的十九大從新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的戰(zhàn)略高度，做出了優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)、加快教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強國的重大部署。
北京建筑大學(xué)堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十九大和十九屆三中、四中全會精神，深入貫徹習(xí)近平總書記的重要講話精神和關(guān)于教育的重要論述，深入貫徹落實全國和北京教育大會精神，以《中國教育現(xiàn)代化2035》為指導(dǎo)，堅持立德樹人育人理念，堅持高水平特色大學(xué)辦學(xué)定位，堅持高質(zhì)量特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展，堅持改革創(chuàng)新驅(qū)動，全面推進“提質(zhì)、轉(zhuǎn)型、升級”，著力建設(shè)高素質(zhì)人才隊伍、著力建設(shè)高精尖學(xué)科和一流專業(yè)、著力培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新型人才、著力提升服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展能力，著力完善“兩高”辦學(xué)布局，統(tǒng)籌推進民生保障等工作，不斷將全面從嚴治黨引向深入，奮力推動學(xué)校新發(fā)展，加快國內(nèi)一流、國際知名、具有鮮明建筑特色的高水平、開放式、創(chuàng)新型大學(xué)建設(shè)步伐，以優(yōu)異成績向中華人民共和國成立70周年獻禮。
學(xué)校聚焦立德樹人根本任務(wù)，大力提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。全面對照檢查和逐條落實本科教學(xué)工作審核評估整改任務(wù)，召開迎接本科教學(xué)工作審核評估整改“回頭看”工作推進會。持續(xù)推進教育教學(xué)改革，落實“通識教育＋專業(yè)教育+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育”“三位一體”育人機制，修訂本科課程教學(xué)大綱。鞏固和深化人才培養(yǎng)實踐能力強的特色，細化“USPS協(xié)同育人計劃”實施方案，實質(zhì)性發(fā)揮“中國建設(shè)領(lǐng)域卓越工程師教育聯(lián)盟”等平臺作用。
2019年是新中國成立70周年大慶之年，是全面建成小康社會關(guān)鍵之年，也是學(xué)?！笆濉笔聵I(yè)發(fā)展規(guī)劃中后期推進目標(biāo)任務(wù)落地，全面深化綜合改革，建設(shè)高水平特色大學(xué)的關(guān)鍵之年。為著力應(yīng)對新時代高質(zhì)量人才培養(yǎng)對教育教學(xué)提出的新挑戰(zhàn)，引導(dǎo)廣大師生進一步更新觀念，統(tǒng)一思想，聚焦人才培養(yǎng)質(zhì)量提升，同時全面落實本科教學(xué)工作審核評估整改任務(wù)，深入推進新時代高質(zhì)量人才培養(yǎng)大研討、“一人一教改”的成果落地。學(xué)校不斷更新教育理念，改革創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，并積極改革校級教改項目管理體制，激發(fā)教育教學(xué)研究活力。為進一步固化新時代高質(zhì)量人才培養(yǎng)大研討成果，并展示近期我校廣大教師和教育管理工作者在教學(xué)研究工作中取得的研究成果，特出版《北京建筑大學(xué)2019年教育教學(xué)改革與研究論文集》。藉此論文集，在總結(jié)既往教育教學(xué)改革成果的基礎(chǔ)上，進一步思考、規(guī)劃和推進新一輪的教育教學(xué)改革工作。

2019年12月