敏捷基因：數(shù)字紀元的組織、人才和領導力

贊譽
推薦序一
推薦序二
引言　新紀元的門口\\1
我們所處的時代，不只是技術升級，更是文明的升級、紀元的更迭。要探索數(shù)字技術對于組織、人才和領導力的影響以及數(shù)字化轉型背后深層次的原因，就必須站在人類文明進化、科學發(fā)展進程的高度，這樣才能一覽我們正在經(jīng)歷的這次偉大變革的宏大全景。
人類文明的紀元\\3
農(nóng)耕紀元\\3
工業(yè)紀元\\4
數(shù)字紀元\\5
科學引領人類跨入數(shù)字紀元\\7
模糊數(shù)學\\9
混沌理論\\10
復雜性科學\\13
中國的新紀元\\17
數(shù)字紀元的主要特點\\19

組織篇　人類協(xié)作和管理模式如何迭代

第一章　管理思想的迭代\\28
管理思想隨著紀元更迭發(fā)生迭代。數(shù)字紀元需要由剛性戰(zhàn)略轉向柔性戰(zhàn)略，而愿景和價值觀是維系組織生命力的核心。中國古代哲理在數(shù)字紀元煥發(fā)新生。
現(xiàn)代管理思想的演進\\30
戰(zhàn)略規(guī)劃方式的迭代\\38
數(shù)字紀元人的驅動力\\42
用核心價值觀和愿景凝聚正在分散的人心\\45
古代先賢、東方智慧\\46
《道德經(jīng)》之道法自然、無為而治\\48
陰陽理論與領導力要素\\50
《金剛經(jīng)》、禪與正念\\53

第二章　團隊協(xié)作模式和組織架構的變遷\\59
數(shù)字紀元給人類帶來全新的溝通協(xié)作模式，從團隊到網(wǎng)絡式聯(lián)盟、平臺式組織形式，都是為了實現(xiàn)敏捷和維系組織生命力的存續(xù)。
溝通協(xié)作模式的演進\\60
敏捷協(xié)作Scrum\\66
敏捷團隊\\73
團隊敏銳度\\74
團隊敏銳度自測\\81
敏捷團隊的人數(shù)\\81
敏捷團隊規(guī)?；奶魬?zhàn)\\82
敏捷組織架構\\85
組織敏捷轉型的驅動力\\88
敏捷組織實踐案例\\92
跨越組織邊界的網(wǎng)絡式聯(lián)盟\\95
平臺式組織支持的商業(yè)生態(tài)系統(tǒng)\\97

人才篇　什么樣的人才更有可能在數(shù)字紀元勝出

第三章　工作的未來\\105
紀元的轉型帶來工作和人才的轉型，大量工作被機器取代，崗位被“熔化”，職場重新洗牌。人才的培養(yǎng)模式將隨之轉型。
場景一：人類與AI的圍棋決戰(zhàn)\\105
場景二：職場精英的一天\\107
工作的未來\\110
大量工作將被機器取代\\111
新型工作出現(xiàn)，工作總量不減反增\\113
很多人需要轉崗\\114
崗位的未來\\116
職業(yè)的未來\\120
美國職場的重新洗牌\\121
中國職場的轉型\\123
什么專業(yè)技能最有未來\\126
教育培訓的未來\\127

第四章　人才的未來\\133
紀元的轉型也帶來人才的轉型，數(shù)字紀元的人才需要具備協(xié)作能力、知識體系、思維模式、學習敏銳度等方面的優(yōu)勢。這些方面通過鍛煉都可以提升。
數(shù)字紀元的人才\\135
協(xié)作能力\\136
數(shù)字人才為什么需要協(xié)作能力\\136
提升協(xié)作能力\\138
知識體系\\141
數(shù)字人才需要什么樣的知識體系\\141
建立新的知識體系\\143
思維模式\\147
數(shù)字人才需要什么樣的思維模式\\147
培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)造性思維\\150
學習敏銳度\\153
人才能力提升的一些規(guī)律\\154
反饋是一份禮物\\154
數(shù)字人才的真我認知\\157

第五章　元素質的崛起：學習敏銳度\\164
我們無法準確預知未來人類需要什么樣的能力素質，卻可以確定未來人類需要持續(xù)學習、獲取新的素質。這種獲取素質的素質就是“元素質”——學習敏銳度。學習敏銳度的重要性在紀元轉型中凸顯出來，被世界各大領先企業(yè)廣泛用于組織實踐。
學習敏銳度研究的歷史沿襲\\166
尤瓦爾·赫拉利重新定義知識\\166
從元認知到元素質\\168
智商、情商、學習敏銳度與工作績效的關系\\171
智商和績效的關系\\172
情商和績效的關系\\173
學習敏銳度和績效的關系\\176
衡量學習敏銳度\\179
學習敏銳度的行業(yè)、專業(yè)差異\\184
中國的國企、民企、外企的學習敏銳度差異\\186
學習敏銳度自我測評\\189
數(shù)字紀元的學習敏銳度\\189
數(shù)字人才為什么要有學習敏銳度\\189
提升學習敏銳度\\191
從相關經(jīng)驗中提升學習敏銳度\\192
過猶不及的學習敏銳度\\197

領導力篇　領導者自身怎么轉型

第六章　數(shù)字領導者的角色\\207
數(shù)字紀元對于中外領導者而言是一種新場景，領導者需要把控各種矛盾的平衡，承擔和以往不同的角色，來適應時代的要求，引領組織跨入新紀元，也讓自身最終轉型成為“無為”領導者。
紀元迭代的領導力新場景\\214
在華企業(yè)領導者面臨的獨特場景\\215
在數(shù)字紀元彎道超車必然引來競爭者的阻撓\\215
西方世界對中國的不信任\\216
管理能力滯后于發(fā)展速度的病根在于一些管理者的短視\\218
中國人才代溝的挑戰(zhàn)\\221
平衡木上的數(shù)字領導者\\223
實現(xiàn)短期業(yè)績指標和推動長期變革之間的平衡\\223
實驗性戰(zhàn)略實施中堅持與放棄的取舍平衡\\224
授權賦能與管控的收放平衡\\225
數(shù)字科技打破二元論困局\\227
領導者角色轉變的驅動因素\\230
數(shù)字領導者的四個重要角色\\231
旗手：以使命、愿景和價值觀凝聚人心，吸引和激勵
追隨者\\232
扳道工：強力推行組織變革，克服阻力，堅韌持續(xù)地
推動變革的實施\\234
蜘蛛俠：構建與維護網(wǎng)絡、平臺，整合各方力量，維
護全局利益\\234
園丁：創(chuàng)建并維護賦能文化，讓人才和團隊自然成長\\235

第七章　數(shù)字紀元的領導力素質\\239
數(shù)字領導力指敏捷適應數(shù)字技術帶來的變化，激勵追隨者共同達成前所未有的目標的能力，包含戰(zhàn)略眼光、數(shù)字智慧、賦能生態(tài)和驅動轉型4個方面的15種領導力行為素質。
數(shù)字領導力內容的各種研究以及它和傳統(tǒng)領導力的異同\\239
數(shù)字領導力的四個方面和提升建議\\247
戰(zhàn)略眼光包含什么素質、怎么提升\\247
數(shù)字智慧包含什么素質、怎么提升\\253
賦能生態(tài)包含什么素質、怎么提升\\258
驅動轉型包含什么素質、怎么提升\\263
數(shù)字領導力自我測評\\269

數(shù)字化轉型篇　轉型的核心和主題是什么

第八章　數(shù)字化轉型之優(yōu)化敏捷基因\\275
數(shù)字化轉型的Why、What、How和Where。數(shù)字化轉型的核心，就是全方位優(yōu)化組織的敏捷基因，打造敏捷優(yōu)勢的過程。
數(shù)字化轉型的目的（Why）\\277
數(shù)字化轉型的內容（What）\\279
業(yè)務模式的轉型\\280
文化轉型\\282
打造數(shù)字人才優(yōu)勢\\286
創(chuàng)建學習敏捷組織\\289
數(shù)字化轉型之路（How）\\295
衡量數(shù)字化轉型的成熟度（Where）\\299
優(yōu)化敏捷基因\\303
結語\\309
附錄　以TALENTx7?測評學習敏銳度\\312
作者簡介\\315