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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書把深?yuàn)W難懂的經(jīng)典理論，以極其簡(jiǎn)潔的方式給出解釋，并從教育的角度給出恰當(dāng)?shù)陌咐x者可以通過理論講解和案例分析，學(xué)習(xí)到智慧在教育中的正確反應(yīng)和操作模式，本書講解經(jīng)典的同時(shí)不斷地給予讀者智慧的熏洗和破除執(zhí)著的訓(xùn)練。

作者簡(jiǎn)介

　　唐曾磊，國家養(yǎng)成教育總課題組副組長(zhǎng)，中國專家學(xué)者協(xié)會(huì)理事，全國養(yǎng)成教育實(shí)驗(yàn)基地總負(fù)責(zé)人，北京平等思維科研院院長(zhǎng)，平等思維教育基地總負(fù)責(zé)人。在家庭溝通和孩子學(xué)習(xí)能力提高方面有獨(dú)到的研究，創(chuàng)立“平等思維”理論，中國提倡“培養(yǎng)認(rèn)真能力”人。已出版《培養(yǎng)孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)的能力》《如何把話說到孩子心里》《平等思維——智慧與幸福的奧秘》。

圖書目錄

章/1
第二章/4
第三章/8
第四章/11
第五章/15
第六章/18
第七章/21
第八章/24
第九章/27
第十章/31
第十一章/34
第十二章/37
第十三章/40
第十四章/43
第十五章/47
第十六章/50
第十七章/53
第十八章/57
第十九章/60
第二十章/63
第二十一章/67
第二十二章/70
第二十三章/74
第二十四章/77
第二十五章/80
第二十六章/83
第二十七章/87
第二十八章/91
第二十九章/95
第三十章/98
第三十一章/101
第三十二章/104
第三十三章/107
第三十四章/110
第三十五章/113
第三十六章/117
第三十七章/120
第三十八章/124
第三十九章/128
第四十章/132
第四十一章/135
第四十二章/139
第四十三章/142
第四十四章/145
第四十五章/149
第四十六章/152
第四十七章/155
第四十八章/158
第四十九章/161
第五十章/164
第五十一章/167
第五十二章/171
第五十三章/175
第五十四章/178
第五十五章/181
第五十六章/185
第五十七章/188
第五十八章/191
第五十九章/194
第六十章/197
第六十一章/200
第六十二章/203
第六十三章/206
第六十四章/209
第六十五章/212
第六十六章/215
第六十七章/218
第六十八章/221
第六十九章/224
第七十章/227
第七十一章/231
第七十二章/235
第七十三章/239
第七十四章/243
第七十五章/246
第七十六章/249
第七十七章/252
第七十八章/255
第七十九章/258
第八十章/261
第八十一章/264