美國高中申請文書大百科

定　價：￥49.00

作　者：	楊焱磊
出版社：	中國人民大學出版社
叢編項：
標　簽：	暫缺

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京東 (￥49.00)

ISBN：	9787300269535	出版時間：	2019-07-01	包裝：
開本：		頁數(shù)：	340	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　隨著中國留學低齡化現(xiàn)象更加明顯，美國高中（特別是熱門地區(qū)的寄宿學校）的錄取競爭也日趨激烈。申請量大增使得各大名校也自然而然地提高了錄取門檻。在這樣的大趨勢背景之下，申請人和準留學家庭在申請前期常常深陷提升標化成績的緊迫和焦慮之中，而忽視了申請高端學校過程中至關(guān)重要的另一環(huán)節(jié)——申請文書。尤其在高標化成績逐漸成為美國高中敲門磚的今天，高端優(yōu)質(zhì)的美國中學更側(cè)重于從申請文書和面試環(huán)節(jié)考察和篩選申請者，他們重視的綜合素質(zhì)包括申請者的邏輯思維和表達、性格和特長、創(chuàng)造性和領(lǐng)導力、家庭背景等。要對如此海量的申請文書進行準備，學生和家長們通常*感頭痛的是茫然而無從下手。一方面，因為各所學校的文書問題都“深藏”于各自的申請系統(tǒng)之中，需要注冊登錄并填寫基本信息后才能一一查詢；另一方面，即便題目在手，大家也常常感覺腦中空白，完全沒有應對思路，或者不能有效解讀和把握出題者背后的意圖，看似洋洋灑灑的作答卻實則做了無用之功。針對這些大家的痛點共性，火石留學俱樂部的教育顧問團隊盡心收集和梳理了近兩年來百余所熱門美國**高中的申請文書題目，為學生和家長們提供了一個一覽眾山的查閱視角。針對這些文書題目，我們進行了篩選整理和細分，并為學生和家長們提供了獨到的解題參考思路。本書共分三個部分：文書答題思路解析，從基礎(chǔ)類問題和創(chuàng)意類問題兩個角度進行整理；文書問題完整實錄，從學生文書和家長文書兩方面進行呈現(xiàn)；附錄部分整理了采用SAO/Gateway/Revenna 系統(tǒng)學校名錄。

作者簡介

　　楊焱磊，火石留學俱樂部創(chuàng)始人、著名青少年教育專家、光明日報“留學”雜志封面人物、金牌顧問、專欄作家、年度人物；北京人民廣播電臺外語頻道“焱磊說美高”系列欄目嘉賓主持，中國教育臺（CETV）《留學為你來》節(jié)目特邀訪談嘉賓；上海電視臺《出國策》節(jié)目特邀訪談嘉賓。

圖書目錄

一、文書答題思路解析
美國高中申請文書問題分類
i．文書基礎(chǔ)類問題
基礎(chǔ)類：1) 為什么申請？
基礎(chǔ)類：2) 興趣愛好
基礎(chǔ)類：3) 最喜歡/ 不喜歡的科目
基礎(chǔ)類：4) 最大的優(yōu)/ 缺點
基礎(chǔ)類：5) 經(jīng)歷過的挑戰(zhàn)/ 挫折/ 困難
基礎(chǔ)類：6) 影響最大的一件事/ 一段經(jīng)歷
基礎(chǔ)類：7) 影響最大的一個人
基礎(chǔ)類：8) 讀過的影響最大的一本書
基礎(chǔ)類：9) 最喜歡/ 不喜歡的作業(yè)
基礎(chǔ)類：10) 最喜歡的一句歌詞/ 電影臺詞
基礎(chǔ)類：11) 參加過的一次公益活動
基礎(chǔ)類：12) 對于新學校的期望
基礎(chǔ)類：13) 會為新學校帶來什么貢獻
基礎(chǔ)類：14) 家長視角評述
基礎(chǔ)類：15) 是否接受復讀當前年級
基礎(chǔ)類：16) 參加過哪些校內(nèi)/ 外活動
基礎(chǔ)類：17) 獲得過哪些榮譽/ 資質(zhì)
基礎(chǔ)類：18) 宗教相關(guān)
基礎(chǔ)類：19) 是否有熟人、朋友是校友
基礎(chǔ)類：20) 特別情況：特殊需求、疾病、違紀
ii．創(chuàng)意類問題
創(chuàng)意類：1) 補充完成句子
創(chuàng)意類：2) 最想跟誰度過一天
創(chuàng)意類：3) 最想乘時空機去哪個時期
創(chuàng)意類：4) 假如你是老師……
創(chuàng)意類：5) 假如你能發(fā)明/ 不發(fā)明一樣東西……
創(chuàng)意類：6) 假如你能改變世界……
創(chuàng)意類：7) 創(chuàng)作一句你自己的格言
創(chuàng)意類：8) 根據(jù)范例，創(chuàng)作一篇功能性短文
創(chuàng)意類：9) 收到過的最好/ 最糟糕的建議
創(chuàng)意類：10) 社交媒體
創(chuàng)意類：11) 最常用的應用APP
創(chuàng)意類：12) 印象/ 影響深刻的地方
創(chuàng)意類：13) 假設發(fā)表畢業(yè)演講
創(chuàng)意類：14) 提供并分析解讀一篇自己真實的作業(yè)
創(chuàng)意類：15) 校訓/ 名人名言對自己的影響/ 指導意義
創(chuàng)意類：16) 自傳體介紹
二、文書問題完整實錄
i．學生文書
A – G 字母開頭的學校
H – N 字母開頭的學校
O – T 字母開頭的學校
U – Z 字母開頭的學校
ii．家長文書
A – G 字母開頭的學校
H – N 字母開頭的學校
P – T 字母開頭的學校
U – Z 字母開頭的學校
三、附錄
采用SAO/Gateway/Revenna 系統(tǒng)學校名錄
采用SAO 系統(tǒng)的學校
采用Gateway 系統(tǒng)的學校
采用Revenna 系統(tǒng)的學校