數學教育測量與評價（第2版）

　　本書介紹了數學教育測量與評價的理論與方法。主要包括，數學教育測量與評價的一般問題；數學教育測量的技術問題，數學測試題目的選擇與編制，試卷的形成與施測，測量結果的統計分析；數學教育評價的幾種方法，括表現性評價，成長記錄的開發(fā)與運用，課堂教學評價等；國際數學教育評價簡介。

　　馬云鵬，東北師范大學教育學部教授，博士生導師，香港中文大學博士。中國教育學會小學數學教學專業(yè)委員會副理事長；國家基礎教育課程教材專家工作委員會委員。主要研究領域：基礎教育課程、中小學數學教育等。從事教學工作近40年，先后承擔本科、碩士、博士生的主要課程：《小學數學教學論》、《課程論》、《數學課程與教學研究》、《教育研究方法》、《課程與教學前沿問題》等。