《辦公自動化應用》從對中等職業(yè)學校學生辦公自動化技術的應用能力要求和實際工作中的需求出發(fā),根據實際工作任務提取能力目標,并將其整合到了十多個任務之中,每個任務均通過“任務情境”“任務目標”“任務分析”“任務實施”“拓展實訓”和“綜合訓練”幾個部分展開,以一名剛剛中職畢業(yè)的學生“小王”為主人公,以她從事的公司文員工作為主線,以她所經歷的典型工作案例為背景,設計了相關任務情境,以企事業(yè)單位日常辦公中的典型工作任務為依據,選取編寫內容,經過體系重構、知識重組等,將全書分為四大部分,并設置了十多個具有示范性的實際工作任務。