當(dāng)代視角下學(xué)校體育學(xué)課程設(shè)置與管理研究

第一章 學(xué)校體育學(xué)概論
第一節(jié) 我國學(xué)校體育的歷史沿革
第二節(jié) 我國學(xué)校體育思想的變遷
第三節(jié) 學(xué)校體育的特殊地位與作用

第二章 當(dāng)代學(xué)校體育課程的本質(zhì)與功能、目標(biāo)
第一節(jié) 體育課程的本質(zhì)
第二節(jié) 體育課程的功能
第三節(jié) 體育課程的目標(biāo)

第三章 當(dāng)代學(xué)校體育課程設(shè)計(jì)模式研究
第一節(jié) 體育課程教學(xué)設(shè)計(jì)模式概述
第二節(jié) 體育課程教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)
第三節(jié) 體育課程教學(xué)策略設(shè)計(jì)
第四節(jié) 體育課程教學(xué)設(shè)計(jì)過程的操作

第四章 當(dāng)代學(xué)校體育課程的學(xué)習(xí)與指導(dǎo)
第一節(jié) 體育課程學(xué)習(xí)過程及特點(diǎn)
第二節(jié) 體育課程的學(xué)習(xí)策略
第三節(jié) 體育課程的學(xué)習(xí)指導(dǎo)

第五章 當(dāng)代學(xué)校體育課程的實(shí)施與評(píng)價(jià)
第一節(jié) 學(xué)校體育課程的實(shí)施
第二節(jié) 學(xué)校體育課程評(píng)價(jià)

第六章 當(dāng)代學(xué)校體育管理理論研究
第一節(jié) 體育教學(xué)組織管理
第二節(jié) 學(xué)校體育管理的基本原理
第三節(jié) 學(xué)校體育管理方法研究
第四節(jié) 學(xué)校體育管理系統(tǒng)研究

第七章 當(dāng)代學(xué)校體育活動(dòng)管理研究
第一節(jié) 學(xué)校體育課堂教學(xué)管理
第二節(jié) 學(xué)校課余體育訓(xùn)練管理

第八章 當(dāng)代學(xué)校體育管理與資源開發(fā)研究
第一節(jié) 學(xué)校體育管理與經(jīng)營(yíng)
第二節(jié) 學(xué)校體育人力資源開發(fā)與管理
第三節(jié) 學(xué)校體育場(chǎng)地資源管理與經(jīng)營(yíng)
第四節(jié) 學(xué)校體育器材資源管理與經(jīng)營(yíng)
第五節(jié) 學(xué)校體育信息資源管理與經(jīng)營(yíng)
參考文獻(xiàn)