國際視野下的職業(yè)院校專業(yè)教師培養(yǎng)研究與實踐

定　價：￥68.00

作　者：	楊秀英，蘭小云等
出版社：	上海交通大學出版社
叢編項：
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787313184030	出版時間：	2018-12-01	包裝：
開本：	16開	頁數(shù)：	140	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　《國際視野下的職業(yè)院校專業(yè)教師培養(yǎng)研究與實踐》在借鑒國外職業(yè)教育教師隊伍建設(shè)經(jīng)驗、總結(jié)上海電子信息職業(yè)技術(shù)學院開展中德合作職教師資培養(yǎng)的長期經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，論述了職業(yè)院校教師專業(yè)化內(nèi)涵、特征、發(fā)展歷程和影響因素，分析了我國職業(yè)院校專業(yè)教師能力及其建設(shè)現(xiàn)狀，從準入、培養(yǎng)、聘任、評價等四個方面，系統(tǒng)地闡述了我國職業(yè)院校的雙師型教學團隊建設(shè)機制，并專題論述了中外合作與校企合作職教師資培養(yǎng)途徑、方法、策略等?！秶H視野下的職業(yè)院校專業(yè)教師培養(yǎng)研究與實踐》采用理論一現(xiàn)狀一路徑的構(gòu)思結(jié)構(gòu)，思維嚴謹，體現(xiàn)了理論與實踐相結(jié)合的主題思想，是一部可讀性強，具有理論深度和現(xiàn)實意義的著作?！秶H視野下的職業(yè)院校專業(yè)教師培養(yǎng)研究與實踐》可為職業(yè)院校管理者開展師資培養(yǎng)提供理論指導(dǎo)和實踐經(jīng)驗，也可為職業(yè)院校教師實現(xiàn)專業(yè)化發(fā)展提供思路和方法，還可為職業(yè)教育研究者開展相關(guān)研究提供參考。

作者簡介

暫缺《國際視野下的職業(yè)院校專業(yè)教師培養(yǎng)研究與實踐》作者簡介

圖書目錄

第一章職業(yè)院校教師專業(yè)化發(fā)展內(nèi)涵與歷程
第一節(jié) 職業(yè)院校教師專業(yè)化發(fā)展內(nèi)涵
第二節(jié) 職業(yè)院校教師的專業(yè)素質(zhì)
第三節(jié) 職業(yè)院校教師專業(yè)化發(fā)展歷程
第二章職業(yè)院校教師專業(yè)化特征和影響因素
第一節(jié) 職業(yè)院校教師專業(yè)化特征
第二節(jié) 職業(yè)院校教師專業(yè)化的影響因素
第三節(jié) 職業(yè)院校教師專業(yè)化的意義
第三章職業(yè)教育教師隊伍建設(shè)探討
第一節(jié) 職業(yè)教育教師隊伍建設(shè)內(nèi)涵分析
第二節(jié) 發(fā)達國家職業(yè)教育教師隊伍建設(shè)分析
第三節(jié) 我國職業(yè)院校教師隊伍建設(shè)的政策建議
第四章職業(yè)院校專業(yè)教師培訓及其專業(yè)化發(fā)展
第一節(jié) 職業(yè)院校專業(yè)教師培訓形式
第二節(jié) 職業(yè)院校專業(yè)教師培訓若干問題思考
第三節(jié) 職業(yè)院校專業(yè)教師培訓策略
第五章職業(yè)院校專業(yè)教師的校本培養(yǎng)
第一節(jié) 專業(yè)帶頭人培養(yǎng)
第二節(jié) 骨干教師培養(yǎng)
第三節(jié) 青年教師培養(yǎng)
第四節(jié) 兼職教師培養(yǎng)
第六章職業(yè)院校專業(yè)教師的校企合作培養(yǎng)
第一節(jié) 校企合作培養(yǎng)職業(yè)院校專業(yè)教師的途徑與方法
第二節(jié) 校企合作培養(yǎng)職業(yè)院校專業(yè)教師的難點
第三節(jié) 基于企業(yè)師資培養(yǎng)基地的校企合作培養(yǎng)模式
第四節(jié) 集團公司主導(dǎo)下雙師教學團隊建設(shè)
第五節(jié) 校企合作培養(yǎng)職業(yè)院校專業(yè)教師的策略
第七章職業(yè)院校專業(yè)教師的中德合作培養(yǎng)
第一節(jié) 中德合作培養(yǎng)職業(yè)院校專業(yè)教師的實施背景
第二節(jié) 中德合作培養(yǎng)職業(yè)院校專業(yè)教師的實施方案
第三節(jié) 中德合作培訓項目實施成效與反思
第八章職業(yè)院校專業(yè)教師的準入、聘任與評價
第一節(jié) 職業(yè)院校雙師型教師準入機制
第二節(jié) 職業(yè)院校雙師型教師聘任機制
第三節(jié) 職業(yè)院校雙師型教師評價機制
參考文獻
索引