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當(dāng)前位置: 首頁(yè)出版圖書生活時(shí)尚育兒/成長(zhǎng)家庭教育解決孩子成長(zhǎng)難題的八堂國(guó)際訓(xùn)練課:第五堂課·如何讓孩子學(xué)會(huì)遵守紀(jì)律

解決孩子成長(zhǎng)難題的八堂國(guó)際訓(xùn)練課:第五堂課·如何讓孩子學(xué)會(huì)遵守紀(jì)律

解決孩子成長(zhǎng)難題的八堂國(guó)際訓(xùn)練課:第五堂課·如何讓孩子學(xué)會(huì)遵守紀(jì)律

定 價(jià):¥25.00

作 者: [西] 赫蘇斯·哈爾克·加西亞 著
出版社: 世界圖書出版公司
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

ISBN: 9787519273156 出版時(shí)間: 2020-06-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁(yè)數(shù): 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  本書是系列叢書《解決孩子成長(zhǎng)難題的八堂國(guó)際訓(xùn)練課》中的第五堂課。本書旨在幫助家長(zhǎng)了解并掌握一些約束措施,以應(yīng)對(duì)孩子不遵守紀(jì)律并且越界的情況。書中向廣大家長(zhǎng)介紹了九種有效的約束措施,并通過(guò)還原實(shí)操場(chǎng)景的方式,逐一詳細(xì)地說(shuō)明了這些措施的重要性和特點(diǎn),在哪些情況下適用,以及在使用時(shí)可能會(huì)出現(xiàn)的常見錯(cuò)誤,從而幫助家長(zhǎng)輕松解決孩子不遵守紀(jì)律的難題。

作者簡(jiǎn)介

  赫蘇斯·哈爾克·加西亞出生于西班牙,教育學(xué)家,擁有心理學(xué)和家庭管理碩士學(xué)位。他是西班牙社會(huì)教育學(xué)會(huì)的成員。 自20世紀(jì)90年代開始,他在不同的教育背景下工作,從非正規(guī)教育到大學(xué)教育。他還開展了一項(xiàng)重要活動(dòng),參加了針對(duì)教師,家長(zhǎng)的課程和培訓(xùn)講座。 出版了眾多作品,其中包括:《干預(yù)多動(dòng)癥》(intervention in ADHD)《針對(duì)教育者和家庭的100余個(gè)建議》(more than 100 proposals for educators and families)《 基本的教育技術(shù)》(Basic techniques to educate)《激發(fā)空間定位》(Stimulate spatial orientation)《1-4級(jí),3到8歲孩子》(Level 1-4, from 3 to 8 years old)《基礎(chǔ)學(xué)科技巧》(Basic discipline techniques)《 嫉妒和兄弟姊妹競(jìng)爭(zhēng)》(Jealousy and sibling rivalry)《如何提升責(zé)任感》(How to promote responsibility)。

圖書目錄

第一章簡(jiǎn)介

2/本書介紹

3/本書的目標(biāo)

第二章教育方面的約束措施

6/約束措施的重要性

7/約束措施的特點(diǎn)

10/那些不可以做的事

12/關(guān)于如何正確使用這些措施的建議

15/需要避免的常見錯(cuò)誤

第三章提醒注意

20/定義

21/怎樣提醒孩子

第四章斥責(zé)

26/定義

27/斥責(zé)的目的

28/怎樣斥責(zé)孩子

第五章 強(qiáng)迫

32/定義

33/如何進(jìn)行強(qiáng)迫

第六章暫停時(shí)間

36/定義

37/怎樣使用暫停時(shí)間

39/本措施適用的情況

40/常見錯(cuò)誤

第七章剝奪特權(quán)

44/定義

44/可以剝奪哪些特權(quán)

46/要?jiǎng)儕Z多久

47/針對(duì)不同年齡孩子的建議

第八章過(guò)度矯正

50/適用于哪些情況

51/該怎么做

第九章系統(tǒng)性忽略

56/定義

56/如何忽略

第十章讓孩子自己承擔(dān)后果

60/定義

61/如何使用該措施

第十一章行為計(jì)劃

66/定義

68/如何制訂和實(shí)施

70/此外……

72/常見錯(cuò)誤

第十二章結(jié)論

74/總結(jié)

74/想要了解更多

第十三章家長(zhǎng)提問

78/家長(zhǎng)提問

第十四章問題集

100/針對(duì)家長(zhǎng)約束措施的評(píng)估

參考書目

105/參考書目


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