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漢越趨向補(bǔ)語(yǔ)對(duì)比習(xí)得研究

漢越趨向補(bǔ)語(yǔ)對(duì)比習(xí)得研究

定 價(jià):¥118.00

作 者: [越南] 劉漢武 著
出版社: 社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社
叢編項(xiàng): 華文教育研究叢書(shū)
標(biāo) 簽: 暫缺

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ISBN: 9787520161480 出版時(shí)間: 2020-06-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 328 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  《漢越趨向補(bǔ)語(yǔ)對(duì)比習(xí)得研究/華文教育研究叢書(shū)》運(yùn)用意象圖式理論及其方法刻畫(huà)漢語(yǔ)趨向補(bǔ)語(yǔ)及與之對(duì)應(yīng)的越南語(yǔ)趨向補(bǔ)語(yǔ);基于大規(guī)模漢越語(yǔ)言對(duì)比語(yǔ)料對(duì)漢語(yǔ)趨向補(bǔ)語(yǔ)及其句式在越南語(yǔ)中的對(duì)應(yīng)形式進(jìn)行了詳盡考察,總結(jié)對(duì)應(yīng)規(guī)律;基于大規(guī)模越南學(xué)生中介語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)深入探討越南學(xué)生趨向補(bǔ)語(yǔ)的使用情況,分析、解釋學(xué)生的偏誤,構(gòu)擬出趨向補(bǔ)語(yǔ)句式的習(xí)得發(fā)展階段,尋找影響習(xí)得的原因;運(yùn)用似然比檢驗(yàn)將越南學(xué)生趨向補(bǔ)語(yǔ)的使用情況與漢語(yǔ)母語(yǔ)者進(jìn)行對(duì)比,指出越南學(xué)生趨向補(bǔ)語(yǔ)的超用、少用現(xiàn)象。在此基礎(chǔ)上,《漢越趨向補(bǔ)語(yǔ)對(duì)比習(xí)得研究/華文教育研究叢書(shū)》對(duì)對(duì)越漢語(yǔ)的教學(xué)及教材編寫(xiě)提出了建議。

作者簡(jiǎn)介

  作者劉漢武,越南前江人。2006年以榜首成績(jī)畢業(yè)于胡志明市國(guó)家大學(xué)下屬人文與社會(huì)科學(xué)大學(xué),獲學(xué)士學(xué)位;2011年畢業(yè)于北京師范大學(xué),獲碩士學(xué)位;2014年畢業(yè)于北京師范大學(xué),獲博士學(xué)位?,F(xiàn)任胡志明市銀行大學(xué)外語(yǔ)系副主任。主要研究領(lǐng)域?yàn)闈h越語(yǔ)言對(duì)比、越南學(xué)生二語(yǔ)習(xí)得和越南漢語(yǔ)教育。至今,已出版教材2部,發(fā)表學(xué)術(shù)論文60余篇,主持校級(jí)科研項(xiàng)目4項(xiàng)。

圖書(shū)目錄

第一章 緒論/1
  1.1 選題緣由/1
  1.2 相關(guān)研究綜述/3
  1.3 研究目的/19
  1.4 研究范圍/19
  1.5 理論基礎(chǔ)/23
  1.6 研究方法/26
  1.7 語(yǔ)料來(lái)源/29
第二章 漢—越語(yǔ)趨向補(bǔ)語(yǔ)的意象圖式/31
  2.1 漢語(yǔ)趨向補(bǔ)語(yǔ)的意象圖式/31
  2.2 越南語(yǔ)趨向補(bǔ)語(yǔ)的意象圖式/65
  2.3 漢—越語(yǔ)趨向補(bǔ)語(yǔ)意象圖式的異同/73
  2.4 本章小結(jié)/78
第三章 漢語(yǔ)趨向補(bǔ)語(yǔ)在越南語(yǔ)中的對(duì)應(yīng)形式/80
  3.1 漢語(yǔ)“來(lái)、去”組趨向補(bǔ)語(yǔ)在越南語(yǔ)中的對(duì)應(yīng)形式/80
  3.2 漢語(yǔ)“上” 組趨向補(bǔ)語(yǔ)在越南語(yǔ)中的對(duì)應(yīng)形式/92
  3.3 漢語(yǔ)“下” 組趨向補(bǔ)語(yǔ)在越南語(yǔ)中的對(duì)應(yīng)形式/105
  3.4 漢語(yǔ)“進(jìn)” 組趨向補(bǔ)語(yǔ)在越南語(yǔ)中的對(duì)應(yīng)形式/120
  3.5 漢語(yǔ)“出” 組趨向補(bǔ)語(yǔ)在越南語(yǔ)中的對(duì)應(yīng)形式/124
  3.6 漢語(yǔ)“回” 組趨向補(bǔ)語(yǔ)在越南語(yǔ)中的對(duì)應(yīng)形式/134
  3.7 漢語(yǔ)“過(guò)” 組趨向補(bǔ)語(yǔ)在越南語(yǔ)中的對(duì)應(yīng)形式/139
  3.8 漢語(yǔ)“起” 組趨向補(bǔ)語(yǔ)在越南語(yǔ)中的對(duì)應(yīng)形式/148
  3.9 本章小結(jié)/159
第四章 漢語(yǔ)趨向補(bǔ)語(yǔ)句式在越南語(yǔ)中的對(duì)應(yīng)形式/162
  4.1 漢語(yǔ)T1句式在越南語(yǔ)中的對(duì)應(yīng)形式/163
  4.2 漢語(yǔ)T2句式在越南語(yǔ)中的對(duì)應(yīng)形式/165
  4.3 漢語(yǔ)T3句式在越南語(yǔ)中的對(duì)應(yīng)形式/167
  4.4 漢語(yǔ)T4句式在越南語(yǔ)中的對(duì)應(yīng)形式/170
  4.5 漢語(yǔ)T5句式在越南語(yǔ)中的對(duì)應(yīng)形式/172
  4.6 漢語(yǔ)T6句式在越南語(yǔ)中的對(duì)應(yīng)形式/174
  4.7 漢語(yǔ)T7句式在越南語(yǔ)中的對(duì)應(yīng)形式/176
  4.8 本章小結(jié)/178
第五章 越南學(xué)生漢語(yǔ)趨向補(bǔ)語(yǔ)的使用情況/179
  5.1 漢語(yǔ)“來(lái)、去”組趨向補(bǔ)語(yǔ)的使用情況/179
  5.2 漢語(yǔ)“上”組趨向補(bǔ)語(yǔ)的使用情況/187
  5.3 漢語(yǔ)“下”組趨向補(bǔ)語(yǔ)的使用情況/195
  5.4 漢語(yǔ)“進(jìn)”組趨向補(bǔ)語(yǔ)的使用情況/204
  5.5 漢語(yǔ)“出”組趨向補(bǔ)語(yǔ)的使用情況/211
  5.6 漢語(yǔ)“回”組趨向補(bǔ)語(yǔ)的使用情況/220
  5.7 漢語(yǔ)“過(guò)”組趨向補(bǔ)語(yǔ)的使用情況/226
  5.8 漢語(yǔ)“起”組趨向補(bǔ)語(yǔ)的使用情況/234
  5.9 本章小結(jié)/243
第六章 越南學(xué)生漢語(yǔ)趨向補(bǔ)語(yǔ)的習(xí)得情況/246
  6.1 不同學(xué)習(xí)階段的習(xí)得情況/246
  6.2 不同趨向補(bǔ)語(yǔ)語(yǔ)法意義的習(xí)得情況/248
  6.3 趨向補(bǔ)語(yǔ)句式的習(xí)得順序/251
  6.4 影響習(xí)得的因素/259
  6.5 本章小結(jié)/263
第七章 對(duì)越漢語(yǔ)趨向補(bǔ)語(yǔ)教學(xué)建議/264
  7.1 語(yǔ)法大綱及教材中趨向補(bǔ)語(yǔ)項(xiàng)目的安排和分析/264
  7.2 教材中趨向補(bǔ)語(yǔ)的練習(xí)形式及分析/268
  7.3 對(duì)越漢語(yǔ)教材趨向補(bǔ)語(yǔ)項(xiàng)目的編寫(xiě)建議/270
  7.4 對(duì)教師教學(xué)的建議/275
第八章 結(jié)論/277
  8.1 本書(shū)的主要結(jié)論/277
  8.2 本書(shū)的創(chuàng)新及不足之處/279
參考文獻(xiàn)/280
附 錄/294
  附錄一 漢語(yǔ)“動(dòng)語(yǔ)素+趨向語(yǔ)素”構(gòu)成的動(dòng)詞/294
  附錄二 漢語(yǔ)“形語(yǔ)素+趨向語(yǔ)素”構(gòu)成的形容詞/295
  附錄三 漢語(yǔ)謂詞與趨向補(bǔ)語(yǔ)搭配頻次統(tǒng)計(jì)/295
后 記/312

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