大學生成長輔導

　　如何根據(jù)新形勢，為大學生成長成才提供既易于接受又具有正確導向的教育引導，是高校和學生思政工作者應(yīng)該認真思考的問題。湖南工藝美術(shù)職業(yè)學院高度重視大學生思想政治教育和健康成長成才，經(jīng)過多年探索實踐，創(chuàng)造性地開設(shè)了“大學生成長輔導”課程，讓日常思政教育進教材、進課堂。在教材的編寫中堅持正確的教育方向；堅持理論聯(lián)系實際，貼近實際、貼近學生；堅持開拓創(chuàng)新，不斷改進教育教學內(nèi)容、形式和方法。教材在編寫時充分考慮學生實際，做到觀點準確、文字簡明、廣泛適用。每章節(jié)均按照“學習地圖”“案例分享”“知識之窗”“寄語廣場”“分享園地”和“邀約成長”六大板塊進行編寫，集理論性、實踐性、操作性和趣味性于一體。符合學生“認識、實踐，再認識、再實踐”的認知規(guī)律。

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