新媒體視域下的插畫視覺設(shè)計(jì)

目 錄
第1章 新媒體視域下的插畫藝術(shù) 001
1．1 插畫藝術(shù)的概念 001
1．1．1 早期插畫藝術(shù)的概念 001
1．1．2 現(xiàn)代插畫藝術(shù)的概念 003
1．1．3 新媒體視域下插畫藝術(shù)的概念 004
1．1．4 插畫與插圖 005
1．2 插畫藝術(shù)的歷史流變 006
1．2．1 中國插畫的歷史流變 006
1．2．2 世界插畫的歷史流變 011
1．3 插畫藝術(shù)的現(xiàn)代應(yīng)用 016
1．3．1 插畫在印刷出版物中的應(yīng)用 016
1．3．2 插畫在品牌推廣中的應(yīng)用 021
1．3．3 插畫在數(shù)字媒體中的應(yīng)用 026
1．4 課題練習(xí) ― 風(fēng)格探索 028
第2章 手繪材料與技法 031
2．1 認(rèn)識線條 031
2．2 硬筆工具 036
2．2．1 鉛筆 036
2．2．2 自來水筆 046
2．2．3 色粉筆 050
2．3 課題練習(xí) ― 造型速寫練習(xí) 054
2．4 軟筆工具 055
2．4．1 水彩顏料與水粉顏料 056
2．4．2 丙烯顏料與丙烯水粉顏料 061
2．5 版畫印刷 063
2．5．1 網(wǎng)版畫 063
2．5．2 膠版畫 066
2．6 課題練習(xí) ― 電影海報(bào)的插圖再創(chuàng)造 067
第3章 綜合材料與技法 069
3．1 圖形拼貼 070
3．1．1 影像拼貼 070
3．1．2 剪紙拼貼 073
3．2 課題練習(xí) ― 一張圖片的各種變形與創(chuàng)新 076
3．3 傳統(tǒng)工藝 077
3．3．1 刺繡工藝 077
3．3．2 陶瓷工藝 081
3．4 立體插畫 084
3．4．1 紙藝雕塑 086
3．4．2 黏土雕塑 094
3．4．3 布藝雕塑 098
3．4．4 毛氈雕塑 103
3．5 課題練習(xí) ―― 從名畫中找尋靈感 108
第4章 數(shù)碼工具與技法 109
4．1 關(guān)于數(shù)碼插畫 109
4．1．1 數(shù)碼插畫的優(yōu)勢 109
4．1．2 數(shù)碼插畫與商業(yè)應(yīng)用 110
4．1．3 數(shù)碼插畫優(yōu)勢背后的冷思考 111
4．2 數(shù)碼繪制的工具 112
4．2．1 硬件設(shè)備 112
4．2．2 軟件設(shè)備 115
4．3 數(shù)碼繪制的風(fēng)格與技法 121
4．3．1 手繪風(fēng)格 121
4．3．2 剪紙風(fēng)格 123
4．3．3 扁平風(fēng)格 125
4．3．4 3D風(fēng)格 135
4．4 數(shù)碼插畫的配色原則 137
4．4．1 三種色彩屬性 137
4．4．2 五大色彩關(guān)系 138
4．4．3 配色方案的制定 140
4．4．4 配色方案的應(yīng)用案例分析 141
第5章 設(shè)計(jì)思維與方法 143
5．1 設(shè)計(jì)簡報(bào) 143
5．1．1 設(shè)計(jì)簡報(bào)的概念 143
5．1．2 設(shè)計(jì)簡報(bào)的用途 143
5．1．3 設(shè)計(jì)簡報(bào)的內(nèi)容 144
5．1．4 設(shè)計(jì)簡報(bào)案例參考 145
5．2 思維導(dǎo)圖 147
5．2．1 思維導(dǎo)圖的概念 147
5．2．2 思維導(dǎo)圖的制作方式 148
5．2．3 思維導(dǎo)圖的意義 150
5．2．4 思維導(dǎo)圖制作的案例參考 151
5．3 情緒板 154
5．3．1 情緒板的概念 154
5．3．2 情緒板的作用 155
5．3．3 情緒板的內(nèi)容 155
5．3．4 情緒板的制作方式與案例參考 156
5．4 課題練習(xí) ― 基于品牌的年歷設(shè)計(jì) 157
附錄A 推薦插畫師資料與作品 160
附錄B 課題練習(xí) ―― 風(fēng)格探索匯總 165