園林種植工程施工

　　“園林種植工程施工”是園林技術(shù)專業(yè)的核心課程之一，是根據(jù)園林種植工程施工典型職業(yè)活動直接轉(zhuǎn)化的理論與實(shí)踐一體化課程?！秷@林種植工程施工/中等職業(yè)學(xué)校創(chuàng)新示范教材》打破以往學(xué)科體系教材的特點(diǎn)，突出實(shí)踐性、應(yīng)用性、可操作性和趣味性，按照中職學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和特點(diǎn)以及園林行業(yè)的實(shí)際特點(diǎn)，本著理論知識“夠用”和技能操作“先進(jìn)、實(shí)用”的原則確定教材內(nèi)容?！秷@林種植工程施工/中等職業(yè)學(xué)校創(chuàng)新示范教材》以完成真實(shí)工作任務(wù)為載體，在完成任務(wù)過程中實(shí)現(xiàn)對知識和技能的掌握。以典型的園林種植工程施工工作任務(wù)流程為主線，結(jié)合季節(jié)性和植物生長發(fā)育規(guī)律，將行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)有機(jī)地融入教材內(nèi)容當(dāng)中，體現(xiàn)了職業(yè)性，突出了技能性。教材在編寫過程中體現(xiàn)行動導(dǎo)向，突出“學(xué)中做”和“做中學(xué)”的理念，突出對學(xué)生綜合職業(yè)能力的培養(yǎng)。教材圖文并茂，有過程性描述和配圖，并將隱性知識融入到實(shí)際操作中。《園林種植工程施工/中等職業(yè)學(xué)校創(chuàng)新示范教材》按照單元、任務(wù)的體例編寫，共分為4個單元12個任務(wù)。前3個單元內(nèi)容為正常季節(jié)種植苗木，單元四內(nèi)容為非正常季節(jié)種植苗木。在正常季節(jié)種植苗木的相關(guān)內(nèi)容中，按照苗木類型分為3個單元；在非正常季節(jié)種植苗木的相關(guān)內(nèi)容中，按照苗木類型分為3個任務(wù)。每個單元設(shè)有單元介紹、單元目標(biāo)，每個任務(wù)設(shè)有任務(wù)描述、任務(wù)目標(biāo)、任務(wù)流程、知識鏈接、知識拓展等。任務(wù)主題鮮明、結(jié)構(gòu)完整、邏輯清晰、層次分明。每個任務(wù)實(shí)施的過程基本相同，但是任務(wù)目標(biāo)和任務(wù)內(nèi)容不同，所以完成每個任務(wù)的側(cè)重點(diǎn)也不同。

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