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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　這本書的出現(xiàn)也是一些研究實(shí)踐和感悟，作者深以為，作為一個(gè)高教國(guó)際化的參與者、一個(gè)具有樣板意義的國(guó)際化大學(xué)的創(chuàng)辦者和領(lǐng)導(dǎo)者，又是一個(gè)管理理論研究者，從自身的內(nèi)部人角度，在更全面了解真相的基礎(chǔ)上，反思管理研究中最難接近真相的治理、領(lǐng)導(dǎo)和管理問題，得出自己的解讀和理論總結(jié)，首先會(huì)給管理研究提供更全面、可透視的案例；其次也會(huì)提供一種不同的研究方式。

作者簡(jiǎn)介

　　席酉民，1957年生于陜西長(zhǎng)安，男，漢族，教授、博士生導(dǎo)師?，F(xiàn)任西交利物浦大學(xué)執(zhí)行校長(zhǎng)、西安交通大學(xué)副校長(zhǎng)、英國(guó)利物浦大學(xué)副校長(zhǎng)。陜西MBA學(xué)院常務(wù)副院長(zhǎng);曾任西安交通大學(xué)城市學(xué)院院長(zhǎng)。現(xiàn)兼任教育部工商管理教育指導(dǎo)委員會(huì)主任委員、教育部理工科類管理教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員、

圖書目錄

第一章無心插柳1

一、兩個(gè)神秘人物3

二、涌現(xiàn)的機(jī)緣5

三、后驗(yàn)之明（反思）9

第二章嫁接發(fā)芽11

一、接盤園區(qū)承諾13

二、兩校構(gòu)架未來西浦18

三、籌備過程中的管理趣聞25

第三章呱呱墜地35

一、秩序?qū)蚺c機(jī)會(huì)導(dǎo)向37

二、突破規(guī)定的“邏輯”41

三、“一棟樓大學(xué)”揚(yáng)帆起航42

四、首次換帥44

二、西浦2.0 布局145
三、西浦3.0 遐想146
四、西浦：教育黃埔151
五、助推中國(guó)教育變革 159

第八章融合智慧163

一、組織信任、事業(yè)忠誠(chéng)165
二、敢于逆俗、智慧突破169
三、未來導(dǎo)向、東西融合173
四、和諧心智、贏得未來174
五、懷揣理想、理性踐行177

第九章反思超越181

一、溝通與透明184
二、突擊隊(duì)與創(chuàng)新傳播187
三、深化設(shè)計(jì)與有效落實(shí)188
四、有限資源與宏大發(fā)展189
五、國(guó)情、文化與理想主義191
六、特立獨(dú)行與堅(jiān)守底氣193

結(jié)語(yǔ)196

附錄一西浦創(chuàng)建中的故事198

一、西浦存在和發(fā)展的意義198