漢語(yǔ)學(xué)習(xí)詞典多維研究

　　本書共分五章，圍繞“漢語(yǔ)學(xué)習(xí)詞典”，全面梳理了學(xué)習(xí)詞典的編纂與研究成果，多維度分析比較了多部漢語(yǔ)學(xué)習(xí)詞典和英語(yǔ)學(xué)習(xí)詞典，重點(diǎn)研究了它們的編纂特點(diǎn)以及學(xué)者對(duì)他們的研究情況，對(duì)提高漢語(yǔ)學(xué)習(xí)詞典的編纂和研究水平有切實(shí)的幫助。

　　安華林，河南固始人，博士，廣東海洋大學(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院教授。廣東省本科高校中文學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員、中國(guó)語(yǔ)文現(xiàn)代化學(xué)會(huì)語(yǔ)言理論和教學(xué)研究專業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事、國(guó)家社科基金同行評(píng)議專家。在《語(yǔ)言教學(xué)與研究》《辭書研究》等刊物發(fā)表論文70篇，論著十余部，主持國(guó)家社科基金、教育部人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目等十余項(xiàng)。 劉婭瓊，河南固始人，博士，上海海事大學(xué)國(guó)際教育學(xué)院副教授、碩士生導(dǎo)師。美國(guó)加州大學(xué)洛杉磯分校、加拿大阿爾伯塔大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者。在《中國(guó)語(yǔ)文》《當(dāng)代修辭學(xué)》《辭書研究》等刊物發(fā)表論文十余篇。主持教育部人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目“漢語(yǔ)敘事語(yǔ)篇與評(píng)論語(yǔ)篇的語(yǔ)體語(yǔ)法研究”。 安妮，河南信陽(yáng)人，碩士，廣東海洋大學(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院教師。從事漢語(yǔ)國(guó)際教育相關(guān)工作多年，曾赴非洲莫桑比克任孔子學(xué)院志愿者。在對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)和漢語(yǔ)本體研究領(lǐng)域發(fā)表過(guò)數(shù)篇文章。 李玉晶，湖北武漢人，博士，廣東海洋大學(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院教師。倫敦大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者。在《漢語(yǔ)學(xué)報(bào)》《語(yǔ)言研究》等刊物發(fā)表數(shù)篇論文，并主持廣東省規(guī)劃項(xiàng)目。