新中國(guó)管理學(xué)研究70年

第一章　新中國(guó)７０年管理學(xué)的發(fā)展（１）
第一節(jié)　管理學(xué)發(fā)展的基本邏輯（１）
第二節(jié)　中國(guó)管理學(xué)的基本發(fā)展歷程（１４）
第三節(jié)　中國(guó)管理學(xué)的基本發(fā)展經(jīng)驗(yàn)（２４）
第四節(jié)　中國(guó)管理學(xué)的未來(lái)發(fā)展使命（２７）
第二章　管理科學(xué)與工程（３０）
第一節(jié)　學(xué)科發(fā)展歷程（３０）
第二節(jié)　學(xué)術(shù)研究狀況（３８）
第三節(jié)　結(jié)論與展望（６１）
第三章　工商管理學(xué)（６４）
第一節(jié)　學(xué)科發(fā)展歷程（６５）
第二節(jié)　人才培養(yǎng)（７２）
第三節(jié)　學(xué)術(shù)研究（７９）
第四節(jié)　社會(huì)貢獻(xiàn)（８８）
第五節(jié)　總結(jié)與展望（９２）
第四章　公共管理（９６）
第一節(jié)　發(fā)展階段（９７）
第二節(jié)　人才培養(yǎng)（１０１）
第三節(jié)　學(xué)術(shù)研究（１１６）
第四節(jié)　未來(lái)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)（１３３）
第五章　戰(zhàn)略管理（１３８）
第一節(jié)　引言（１３８）
第二節(jié)　基本發(fā)展歷程（１４４）
第三節(jié)　研究演進(jìn)（１５１）
第四節(jié)　實(shí)踐演進(jìn)（１７２）
第五節(jié)　國(guó)外研究的簡(jiǎn)要梳理（１８６）
第六節(jié)　總結(jié)（１９０）
第六章　公司治理（１９２）
第一節(jié)　引言（１９２）
第二節(jié)　基本發(fā)展歷程（１９５）
第三節(jié)　研究進(jìn)展（２０６）
第四節(jié)　總結(jié)與展望（２１８）
第七章　組織管理（２２２）
第一節(jié)　引言（２２２）
第二節(jié)　發(fā)展歷程（２２９）
第三節(jié)　重要理論闡釋與案例研究（２５１）
第四節(jié)　總結(jié)與展望（２５９）
第八章　企業(yè)文化（２６２）
第一節(jié)　引言（２６３）
第二節(jié)　發(fā)展歷程（２６４）
第三節(jié)　未來(lái)展望（３０１）
第九章　技術(shù)創(chuàng)新管理（３０４）
第一節(jié)　引言（３０４）
第二節(jié)　技術(shù)創(chuàng)新實(shí)踐發(fā)展歷程（３０６）
第三節(jié)　技術(shù)創(chuàng)新管理研究梳理（３１３）
第四節(jié)　總結(jié)與展望（３２６）
第十章　市場(chǎng)營(yíng)銷（３３８）
第一節(jié)　引言（３３８）
第二節(jié)　中國(guó)市場(chǎng)營(yíng)銷的發(fā)展歷程（３４２）
第三節(jié)　中國(guó)市場(chǎng)營(yíng)銷研究的梳理與總結(jié)（３５０）
第四節(jié)　結(jié)論與展望（３６９）
第十一章　財(cái)務(wù)管理（３７９）
第一節(jié)　基本發(fā)展歷程（３８０）
第二節(jié)　文獻(xiàn)計(jì)量分析（３９６）
第三節(jié)　理論發(fā)展（４１０）
第四節(jié)　結(jié)論與啟示（４３４）
第十二章　人力資源管理（４３８）
第一節(jié)　引言（４３８）
第二節(jié)　基本發(fā)展歷程（４４０）
第三節(jié)　主要研究進(jìn)展（４７０）
第四節(jié)　評(píng)價(jià)與展望（４７８）
第十三章　生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)與供應(yīng)鏈管理（４８３）
第一節(jié)　引言（４８４）
第二節(jié)　發(fā)展歷程（４８８）
第三節(jié)　中國(guó)經(jīng)驗(yàn)（４９７）
第四節(jié)　結(jié)論與展望（５０２）
第十四章　旅游管理（５０６）
第一節(jié)　發(fā)展?fàn)顩r（５０７）
第二節(jié)　多維視角分析（５２４）
第三節(jié)　主要問(wèn)題研究（５３０）
第四節(jié)　未來(lái)發(fā)展前瞻（５３７）
第十五章　國(guó)際企業(yè)管理（５４２）
第一節(jié)　實(shí)踐與學(xué)科的發(fā)展（５４４）
第二節(jié)　理論與學(xué)術(shù)研究（５７２）
第三節(jié)　總結(jié)與展望（５８９）
參考文獻(xiàn)（５９４）
后　記（６９２）