客戶端應用技術

定　價：￥36.00

作　者：	朱蓓芳，王向中，王應喜著
出版社：	中國鐵道出版社
叢編項：	“十三五”高等職業(yè)教育計算機類專業(yè)規(guī)劃教材
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787113267780	出版時間：	2020-06-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	196	字數(shù)：

內容簡介

　　本書從Web 前端開發(fā)崗位所需的基本知識和基本技能出發(fā)，講解了HTML 技術、CSS 技術和 JavaScript技術的基本知識和應用技能。本書以教學項目為引領、學習任務為驅動的技能培養(yǎng)思路進行編寫，注重職業(yè)技能的培養(yǎng)和知識的應用能力訓練，實現(xiàn)“做中學”的目標。所有教學項目均來自于 Web前端開發(fā)崗位的主要工作任務，使讀者在學習后可以將學習的成果直接應用于自己的實際開發(fā)項目中，實現(xiàn)了學習和工作的有效銜接。在知識的學習方面，始終圍繞教學項目和學習任務展開，不追求全面而注重常用，努力實現(xiàn)學習20%的知識能夠解決80%的問題的目標。為了更好地幫助讀者學習本書的相關知識和技能，我們還構建了開放課程網(wǎng)站，有配套的教學 PPT、練習題、源代碼、教學視頻和教學設計等資源，可在中國鐵道出版社有限公司教學資源網(wǎng) http：//www.tdpress.com/51eds/進行下載。本書適合作為高等和中等職業(yè)院校計算機相關專業(yè)的教材，也可作為相關工程技術人員和愛好者的自學用書。

作者簡介

　　王應喜，男，1964年10月生，江蘇海安人，畢業(yè)于東北大學應用軟件專業(yè)，研究生學歷，工學碩士，1998年獲高級工程師職稱。現(xiàn)任南京鐵道職業(yè)技術學院計算機網(wǎng)絡專業(yè)負責人，江蘇省計算機學會網(wǎng)絡空間安全職業(yè)教育專業(yè)委員會理事。主要研究方向：軟件工程技術及軟件開發(fā)。 1990年-2001年從事電子工程技術的研究工作，完成了電子部“七五”、“八五”攻關計劃中相關課題的研究，實現(xiàn)部級成果鑒定3項。2001年-2007年，從事軟件技術管理工作，完成了電力行業(yè)配電數(shù)據(jù)采集管理、電能質量監(jiān)控管理等多個工程項目開發(fā)與實施，其中多個產(chǎn)品獲得省、市優(yōu)秀軟件獎勵和推薦。在省級以上刊物公開發(fā)表論文多篇，近年來，指導學生多次獲得省優(yōu)秀畢業(yè)論文獎和多個全國競賽大獎。

圖書目錄

項目1 基本圖文混排 1
任務1 基本網(wǎng)頁搭建. 1
1.1.1 創(chuàng)建新聞頁. 1
1.1.2 知識學習. 2
1.1.3 實踐操作. 5
任務2 圖文混排網(wǎng)頁. 5
1.2.1 創(chuàng)建“詩詞賞析”頁面 6
1.2.2 知識學習. 6
1.2.3 實踐操作 16
任務3 格式化排版 18
1.3.1 對“詩詞欣賞”頁面
進行格式化處理 18
1.3.2 知識學習 18
1.3.3 實踐操作 27
練習與提高 28
項目2 列表應用 30
任務1 創(chuàng)建基本列表 30
2.1.1 應用基本列表組織頁面內容 30
2.1.2 知識學習 31
2.1.3 實踐操作 33
任務2 創(chuàng)建嵌套列表 34
2.2.1 創(chuàng)建問卷頁面. 34
2.2.2 知識學習 35
2.2.3 實踐操作 36
任務3 新聞列表. 37
2.3.1 創(chuàng)建新聞列表. 37
2.3.2 知識學習 37
2.3.3 實踐操作 39
練習與提高 42
項目3 表格應用 44
任務1 簡單表格應用 44
3.1.1 制作普通表格. 44
3.1.2 知識學習45
3.1.3 實踐操作47
任務2 制作斑馬紋效果50
3.2.1 制作斑馬紋效果的表格.50
3.2.2 知識學習51
3.2.3 實踐操作52
任務3 復雜表格應用56
3.3.1 制作個人簡歷表格56
3.3.2 知識學習57
3.3.3 實踐操作58
練習與提高63
項目4 表單應用 65
任務1 創(chuàng)建登錄表單65
4.1.1 登錄表單的設計與實現(xiàn).65
4.1.2 知識學習66
4.1.3 實踐操作68
任務2 創(chuàng)建注冊表單72
4.2.1 注冊表單的設計與實現(xiàn).72
4.2.2 知識學習72
4.2.3 實踐操作77
任務3 創(chuàng)建其他常用表單.80
4.3.1 消費調查表單的設計
與實現(xiàn).80
4.3.2 知識學習81
4.3.3 實踐操作82
練習與提高85
項目5 創(chuàng)建網(wǎng)頁導航功能. 88
任務1 創(chuàng)建縱向導航菜單.88
5.1.1 縱向導航菜單的設計與實現(xiàn)88
5.1.2 知識學習88
5.1.3 操作實踐91
目錄 CONTENTS
II 客戶端應用技術
任務2 創(chuàng)建橫向導航菜單 93
5.2.1 橫向導航菜單的設計
與實現(xiàn). 93
5.2.2 知識學習 93
5.2.3 操作實踐 96
任務3 創(chuàng)建下拉式導航菜單 96
5.3.1 下拉式導航菜單的
設計與實現(xiàn) 96
5.3.2 操作實踐 96
練習與提高 100
項目6 網(wǎng)頁布局.101
任務1 創(chuàng)建個人博客頁面. 101
6.1.1 個人博客頁面布局實現(xiàn) 101
6.1.2 知識學習 101
6.1.3 操作實踐 109
任務2 創(chuàng)建企業(yè)網(wǎng)站首頁布局 117
6.2.1 企業(yè)網(wǎng)站首頁布局實現(xiàn) 117
6.2.2 操作實踐 118
練習與提高 122
項目7 JavaScript 基本應用124
任務1 顯示網(wǎng)站通知 124
7.1.1 顯示頁面通知 124
7.1.2 知識學習 125
7.1.3 操作實踐 133
任務2 付款金額的大寫轉換 134
7.2.1 在電商頁面中實現(xiàn)付款
金額的大寫轉換. 134
7.2.2 知識學習 135
7.2.3 操作實踐 141
任務3 任務倒計時. 144
7.3.1 實現(xiàn)在線考試的
倒計時功能 144
7.3.2 知識學習 145
7.3.3 操作實踐 149
任務4 DOM 基本應用 150
7.4.1 訪問并控制DOM 對象 151
7.4.2 知識學習 151
7.4.3 操作實踐.157
練習與提高158
項目8 網(wǎng)頁動態(tài)功能實現(xiàn) 159
任務1 使用JavaScript 實現(xiàn)表單驗證 159
8.1.1 新用戶注冊頁面的前端驗證.159
8.1.2 表單的觸發(fā)驗證機制160
8.1.3 網(wǎng)頁的HTML 結構和CSS
樣式160
8.1.4 編寫數(shù)據(jù)驗證代碼的一般
方法163
8.1.5 使用JavaScript 實現(xiàn)注冊表單
驗證163
任務2 使用JavaScript實現(xiàn)導航特效168
8.2.1 折疊菜單的實現(xiàn)168
8.2.2 橫向二級菜單的實現(xiàn)170
8.2.3 校園網(wǎng)二級導航的實現(xiàn)171
任務3 使用JavaScript 實現(xiàn)選項卡
特效.172
8.3.1 選項卡在頁面中的使用172
8.3.2 認識選項卡173
8.3.3 校園網(wǎng)Tab 實現(xiàn)174
任務4 使用JavaScript 實現(xiàn)圖片輪顯
特效.176
8.4.1 網(wǎng)頁圖片輪顯176
8.4.2 實現(xiàn)方法.177
任務5 使用JavaScript 實現(xiàn)圖片滾動
特效.179
8.5.1 首頁圖片滾動特效.179
8.5.2 圖片滾動特效實現(xiàn)思路179
8.5.3 操作實踐.180
任務6 使用JavaScript 實現(xiàn)鼠標拖動
特效.181
8.6.1 實現(xiàn)鼠標拖動控制登錄窗口181
8.6.2 知識學習.182
8.6.3 操作實踐.183
練習與提高189