運動技能學習與控制

定　價：￥26.00

作　者：	任杰，國家體育總局科教司編
出版社：	高等教育出版社
叢編項：	iCourse教材
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787040528459	出版時間：	2019-11-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：		字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　《運動技能學習與控制/iCourse教材》為國家體育總局科教司組織編寫的運動員文化教育統(tǒng)編教材，也是普通高等學校運動訓練專業(yè)系列教材之一，同時也是圍家體育總局“體育專業(yè)教材與在線學習平臺建設(shè)項目”中“運動技能學習與控制”在線課程的配套教材?！哆\動技能學習與控制/iCourse教材》以信息加工理論為基礎(chǔ)，圍繞人類運動技能學習和控制過程中的基本規(guī)律，著重介紹運動技能的種類與測量、運動技能控制的理論模型和實驗證據(jù)、影響運動技能學習的內(nèi)外因素、提高運動技能學習效果的指導方法和手段?！哆\動技能學習與控制/iCourse教材》在內(nèi)容上突出上述理論在體育領(lǐng)域的實踐意義。《運動技能學習與控制/iCourse教材》為新形態(tài)教材，根據(jù)優(yōu)秀運動員和普通高等學校運動訓練專業(yè)學生的學習需求編寫，同時可供體育院校各專業(yè)的學生使用，也可以作為運動員、教練員學習的參考書，還可以作為體育學研究生教育的參考書。

作者簡介

暫缺《運動技能學習與控制》作者簡介

圖書目錄

第一章運動技能概述
第一節(jié) 運動技能的概念
第二節(jié) 運動技能的種類
第三節(jié) 運動技能績效測量和評價
第二章運動認知與決策
第一節(jié) 信息加工的基本過程
第二節(jié) 運動決策
第三節(jié) 影響運動決策的因素
第四節(jié) 運動記憶
第三章注意與喚醒
第一節(jié) 注意的基本理論
第二節(jié) 注意與運動技能
第三節(jié) 應激與喚醒
第四章運動技能的閉合環(huán)路控制
第一節(jié) 閉合環(huán)路控制原理
第二節(jié) 視覺的作用
第三節(jié) 本體感覺的作用
第五章運動技能的開放環(huán)路控制
第一節(jié) 開放環(huán)路控制原理
第二節(jié) 運動程序
第三節(jié) 概括化運動程序
第六章簡單動作的控制原理
第一節(jié) 復雜的運動效應系統(tǒng)
第二節(jié) 動作速度、動作距離和動作的準確性
第三節(jié) 時間上的準確性與速度的權(quán)衡
第七章復雜運動的協(xié)調(diào)控制
第一節(jié) 運動技能協(xié)調(diào)控制概述
第二節(jié) 非連續(xù)性運動技能的協(xié)調(diào)控制
第三節(jié) 連續(xù)性運動技能的協(xié)調(diào)控制
第四節(jié) 其他類型的協(xié)調(diào)
第八章運動技能學習概述
第一節(jié) 運動技能學習的概念、階段與基本特征
第二節(jié) 運動技能學習的理論
第三節(jié) 運動技能學習的測量
第九章運動技能的指導與示范
第一節(jié) 練習的指導
第二節(jié) 練習的示范
第三節(jié) 運動技能的內(nèi)隱學習
第十章運動技能練習的安排
第一節(jié) 練習前的準備
第二節(jié) 集中練習與分散練習
第三節(jié) 固定練習與變換練習
第四節(jié) 隨機練習與組塊練習
第五節(jié) 整體練習與分解練習
第十一章追加反饋與運動技能學習
第一節(jié) 運動技能學習中的反饋
第二節(jié) 追加反饋的作用、頻率與時機
第三節(jié) 追加反饋與教學訓練實踐
第十二章個體差異與運動能力
第一節(jié) 運動能力
第二節(jié) 預測與選材
主要參考文獻